當(dāng)前金融危機(jī)影響到方方面面,其中大學(xué)生的就業(yè)問題更是受到很大沖擊。解決就業(yè)問題主要方式之一是做好大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃。就大學(xué)生個(gè)人來說,應(yīng)盡早地考慮和規(guī)劃未來的職業(yè)和發(fā)展,不應(yīng)等到臨近畢業(yè)或僅在面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)時(shí)才開始對(duì)未來進(jìn)行思考。對(duì)于高校,應(yīng)該從國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要、從培養(yǎng)高素質(zhì)人才的角度,把大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃工作貫穿在整個(gè)大學(xué)教育的始終,幫助和輔導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生合理定位,使他們從容走向社會(huì)。本文首先運(yùn)用了文獻(xiàn)研究法,從研究國(guó)內(nèi)外職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論出發(fā),包括職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃的含義與特征,人職匹配理論、職業(yè)性向理論、職業(yè)發(fā)展階段理論、擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容、特點(diǎn)與功效等,進(jìn)而明確了本文的理論依據(jù)。在此基礎(chǔ)上,系統(tǒng)分析了金融危機(jī)這一特定環(huán)境下,我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)與矛盾、影響因素、就業(yè)心理以及就業(yè)前景。接下來,采用社會(huì)調(diào)查法,在分析大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上,以哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生為例,對(duì)金融危機(jī)背景下大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的開展情況和大學(xué)生就業(yè)情況進(jìn)行了實(shí)證調(diào)查研究,通過對(duì)所采集的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析、歸納和整理,總結(jié)出... 

【文章來源】：哈爾濱工業(yè)大學(xué)黑龍江省 211工程院校 985工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：64 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

Social霍蘭德人格一職業(yè)模型圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3249388