高校校園文化是一所高校的靈魂。中共中央國務院將《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》作為新時期大學思想政治工作的綱領性文件,提出要把“大力建設校園文化”作為“努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑”之一,并強調(diào)“要大力加強學生文化素質(zhì)教育,開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動,把德育、體育、美育結合起來,寓教育于文化活動之中”,“要建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化”�？梢哉f,“高等學校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分,加強校園文化建設對于推動高等教育改革發(fā)展、加強和改進大學生思想政治教育、全面提高大學生綜合素質(zhì),具有十分重要的意義”�！靶@文化建設已成為我國實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的重要組成部分”。尤其在2007年召開的“全國校園文化建設專家研討會”上,通過加強校園文化建設來促進大學生思想政治教育成為大家的一個普遍共識。因此,如何加強校園文化建設,并通過校園文化引導大學生成長成才已成為高校的重點研究對象。本文首先分析校園文化的內(nèi)涵,從概念入手,闡明高校校園文化的定義,深入研究了校園文化的各組成要素,并探索提出了校園文化的邏... 

【文章來源】：長春工業(yè)大學吉林省

【文章頁數(shù)】：37 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    (一) 論文選題的背景
    (二) 論文選題的意義
        1. 理論意義
        2. 現(xiàn)實意義
    (三) 論文選題在該領域國內(nèi)、國外研究現(xiàn)狀
        1. 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2. 國外研究現(xiàn)狀
    (四)、論文選題的依據(jù)
        1. 理論依據(jù)
        2. 文獻依據(jù)
    (五) 論文的研究方法
        1. 本文的研究原則
        2. 本文的研究方法
一、高校校園文化的結構分析
    (一) 校園文化的概念
    (二) 校園文化的要素
        1. 校園文化的主體
        2. 校園文化的環(huán)境
        3. 校園文化的對象
    (三) 校園文化的邏輯結構
        1. 核心價值體系是高校校園文化的理念結構
        2. 精神文化是高校校園文化的核心結構
        3. 物質(zhì)文化是高校校園文化的基礎結構
        4. 制度文化是高校校園文化的保障結構
    5. 文化活動是高校校園文化的載體結構
二、高校校園文化的邏輯結構研究
    (一) 理念結構——核心價值體系是校園文化的理論指導
        1. 校園文化的共同理想
        2. 校園文化的精神指引
        3. 校園文化的道德規(guī)范
        4. 校園文化的核心內(nèi)涵
    (二) 核心結構——精神文化是校園文化的思想引領
        1. 觀念態(tài)度
        2. 人文素養(yǎng)
        3. 校園產(chǎn)品
    (三) 基礎結構——物質(zhì)文化是校園文化的基礎保障
        1. 校園基礎建設
        2. 校園景觀建設
        3. 標志性文化建設
    (四) 保障結構——制度文化是校園文化的實施保障
        1. 建立活動規(guī)范
        2. 創(chuàng)建優(yōu)良校風
        3. 提高管理效能
    (五) 載體結構——文化活動是校園文化的實施途徑
        1. 專題講座活動
        2. 技能培訓活動
        3. 文體競賽活動
        4. 學生社團活動
        5. 社會實踐活動
三、高校校園文化結構的優(yōu)化
    (一) 指導思想
        1. 堅持馬克思主義
        2. 堅持以"人"為本
        3. 堅持教育改革方針
        4. 堅持學校建設方向
    (二) 優(yōu)化原則
        1. 先進性原則
        2. 和諧性原則
        3. 創(chuàng)新性原則
        4. 主體性原則
    (三) 優(yōu)化舉措
        1. 創(chuàng)新校園文化建設體系
        2. 健全校園文化機制體系
        3. 完善校園文化評估體系
結論
致謝
參考文獻
作者簡介
攻讀碩士學位期間研究成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]以科學發(fā)展觀推進高職院校校園文化建設[J]. 顧偉黎,周其海.  學校黨建與思想教育. 2009(05)
[2]加強校園文化建設，積極營造良好的校園環(huán)境[J]. 任建波.  世紀橋. 2008(01)
[3]構建和諧的高校校園文化——評《新時期高校校園文化建設的理論與實踐》[J]. 劉登科.  思想政治工作研究. 2007(07)
[4]構建優(yōu)秀校園文化[J]. 鐘建寧,廖鎮(zhèn)卿.  思想政治工作研究. 2005(02)
[5]思想政治教育的經(jīng)濟穩(wěn)定功能研究[J]. 李斌,王久淵.  重慶大學學報(社會科學版). 2003(04)
[6]論思想政治教育的現(xiàn)代化功能[J]. 郝文清.  河海大學學報(哲學社會科學版). 2003(02)
[7]著力建設更具先進性的校園文化[J]. 郭貴春.  中國高等教育. 2002(Z2)
[8]發(fā)揮校園文化功能 營造良好育人氛圍[J]. 章世和.  南京政治學院學報. 2001(06)
[9]校園文化與思想政治教育[J]. 王靜.  實事求是. 2001(03)
[10]《素質(zhì)教育與校園文化建設》簡介[J]. 劉鴻庥.  貴州師范大學學報(社會科學版). 2000(02)



本文編號：3231533