《染整工藝實驗》是輕化工程專業(yè)（染整方向）的核心實驗課程,以高等教育改革、新工科建設(shè)為背景,積極響應(yīng)國家"卓越工程師"教育計劃,并結(jié)合安徽工程大學(xué)《染整工藝實驗》課程教學(xué)實踐,以提高學(xué)生綜合能力為目標(biāo),以學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)為導(dǎo)向,進(jìn)行《染整工藝實驗》課程教學(xué)改革與探索,以期培養(yǎng)滿足新工科時代要求的專業(yè)技術(shù)型人才。 

【文章來源】：輕工科技. 2020,36(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1《染整工藝實驗》教學(xué)現(xiàn)狀與不足
2《染整工藝實驗》課程改革及效果
    2.1 整合教學(xué)資源、更新教學(xué)內(nèi)容
    2.2 教學(xué)方式多元化
    2.3 強(qiáng)化學(xué)生自主設(shè)計實驗的能力
    2.4 提高學(xué)生分工協(xié)作和團(tuán)隊凝聚力
    2.5 營造敢于探索、創(chuàng)新的實驗氛圍
    2.6 考核方式靈活化
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“紡織品染整工藝設(shè)計與實驗”課程教學(xué)改革的探索與實踐[J]. 劉保江,楊卓,陳英,閔潔,徐蔚.  紡織服裝教育. 2017(02)
[2]染整工藝原理綜合設(shè)計性實驗的開發(fā)與教學(xué)實踐[J]. 任燕,習(xí)智華,王雪燕.  高校實驗室工作研究. 2015(03)



本文編號：3230392