本文基于Logit模型,從國際高等教育的視角,以江蘇省高校在讀的來華留學生為調查對象,對這一群體的技術移民傾向進行研究,并得出"留學生移民傾向與中文學習難度呈負相關關系,與中國綜合教育水平、工作簽證呈正相關關系,并且女性移民傾向更明顯,年齡越大、留學層次越高的移民意愿更強烈"的結論。根據以上實證研究結果,借鑒傳統(tǒng)移民國家技術移民政策制定的經驗,為我國政策管理者提供相關建議。 

【文章來源】：南京理工大學學報(社會科學版). 2020,33(06)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、中國技術移民的發(fā)展歷程
二、基于Logit模型的數(shù)據與變量
    1.數(shù)據來源
    2.變量設計
    3.描述性統(tǒng)計
    4. Logit模型設定與實證分析
三、傳統(tǒng)移民國家的技術移民政策
四、對中國技術移民政策的建議


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]中美外國人永久居留制度比較研究[J]. 孫郝蕾.  政法學刊. 2019(03)
[3]中國“綠卡”的資格待遇問題:以本國公民社會權利演進為視角的分析[J]. 張展新.  華僑華人歷史研究. 2019(01)
[4]簡論外國人在中國永久居留(中國綠卡)制度[J]. 劉國福.  河北法學. 2008(03)



本文編號：3229134