本文關(guān)鍵詞：云南高校版畫教學與創(chuàng)作研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：版畫教學與創(chuàng)作是中國高校美術(shù)教學與創(chuàng)作中的一個重要環(huán)節(jié),中國版畫的發(fā)展自從魯迅上世紀三十年代對傳統(tǒng)版畫進行改革后發(fā)生了巨大變化,版畫創(chuàng)作在中國獲得極大的發(fā)展,從成立于延安時期的魯迅美術(shù)學院開始,版畫的教學和創(chuàng)作就成為中國高等美術(shù)教學與創(chuàng)作的重要課程和傳統(tǒng)。如今,作為當代版畫教學與創(chuàng)作主要場所的高校,承擔著版畫藝術(shù)的傳承與發(fā)揚,它為中國版畫源源不斷的輸送著新鮮的血液,提供了強有力的后備人才力量。云南高校藝術(shù)類院校的版畫教學和創(chuàng)作在中國高校版畫教學中有獨特和鮮明的特點,在探索本土藝術(shù)語言,承傳學科優(yōu)勢和發(fā)展方面起著重要的作用。而如何更好的承傳和發(fā)揚云南高校版畫教學和創(chuàng)作,提升高校版畫的學術(shù)水平和影響力成為云南高校版畫教學的目標和任務(wù)。
【關(guān)鍵詞】：絕版木刻 高校 發(fā)展模式
【學位授予單位】：云南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：J217-4;G642
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-12
• 第一節(jié) 選題緣由7-8
• 第二節(jié) 研究的目的和意義8-9
• 第三節(jié) 研究方法與技術(shù)路線9-10
• 一、研究方法9
• 二、技術(shù)路線9-10
• 第四節(jié) 文獻綜述10-12
• 第一章 國內(nèi)高校版畫教學與創(chuàng)作概況12-20
• 第一節(jié) 國內(nèi)高校版畫教學概況12-15
• 一、中央美術(shù)學院版畫系教學概況。13-14
• 二、四川美術(shù)學院版畫系教學概況14-15
• 第二節(jié) 國內(nèi)高校版畫創(chuàng)作的現(xiàn)狀和特點15-20
• 第二章 云南高校版畫教學與創(chuàng)作概況20-35
• 第一節(jié) 云南高校版畫教學概況23-29
• 一、云南藝術(shù)學院版畫專業(yè)教學概況24-25
• 二、普洱學院版畫專業(yè)教學概況25-26
• 三、玉溪師范學院和曲靖師范學院版畫專業(yè)教學概況26-27
• 四、云南師范大學藝術(shù)學院版畫專業(yè)教學概況27-29
• 第二節(jié) 云南高校版畫創(chuàng)作概況29-35
• 一、以絕版木刻為特色的版畫創(chuàng)作30-31
• 二、以地域文化、民族風情為主要表現(xiàn)題材的創(chuàng)作31-33
• 三、由“一枝獨秀”到“百花齊放”的多元化發(fā)展33-35
• 第三章 云南高校版畫教學與創(chuàng)作的特點35-40
• 第一節(jié) 技與理并重,培養(yǎng)綜合類藝術(shù)人才36-38
• 第二節(jié) 理論與實踐相結(jié)合,探索本土現(xiàn)代藝術(shù)語言,承傳專業(yè)優(yōu)勢38-40
• 第四章 承傳與發(fā)展,云南高校版畫教學的優(yōu)勢40-45
• 第一節(jié) 各具特色的版畫教學40-43
• 第二節(jié) 提升高校版畫的學術(shù)水平和影響力43-45
• 第五章 結(jié)語45-47
• 參考文獻47-49
• 攻讀碩士期間發(fā)表的論文和研究成果49-50
• 致謝50

【共引文獻】

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本文編號：319751