<正>近幾年,中國和俄羅斯全面戰(zhàn)略伙伴關系保持高水平發(fā)展,在各領域的交流和合作越來越多,人文合作也不斷取得新突破。從近五年來中俄兩國媒體頻繁互動情況來看,未來發(fā)展將需要大量具備跨文化傳播能力的傳媒人才,因此,急需探索適合中俄傳媒人才培養(yǎng)的模式。頂層思想:人才培養(yǎng)共同體隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,資本、技術、信息、人員跨國流動,以人才培養(yǎng)共同體的新教育理念為指導,才能尋求中俄兩國跨文化傳播人才培養(yǎng)的共同利益和共同價值。"在當今全球化的背景 

【文章來源】：青年記者. 2020,(20)北大核心

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
頂層思想:人才培養(yǎng)共同體
培養(yǎng)目標:高層次“全才”人才培養(yǎng)
    1.俄語+傳播技能的“國別通”人才。
    2.通識教育共享的“文化通”人才。
    3.媒介融合視野的“復合型”人才。
培養(yǎng)方式:產(chǎn)學研結(jié)合人才培養(yǎng)
    1.基于模塊化。
    2.基于項目制。
    3.基于供給側(cè)。
結(jié) 語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]俄羅斯新聞教育觀念的轉(zhuǎn)變與困境[J]. 趙永華.  國際新聞界. 2009(04)



本文編號：3190786