金融危機(jī)背景下美國高校畢業(yè)生就業(yè)政策研究
發(fā)布時(shí)間:2021-05-01 00:45
由美國次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī),對(duì)各國高等教育產(chǎn)生了深刻影響。在我國,高等教育的快速發(fā)展,持續(xù)的高校擴(kuò)招,加上本次金融危機(jī)的沖擊,使大學(xué)生就業(yè)問題成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)。在此背景下,如果不能實(shí)現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生的充分就業(yè),解決畢業(yè)生失業(yè)問題,勢(shì)必影響我國高等教育的可持續(xù)發(fā)展,并有可能對(duì)我國社會(huì)穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展造成不利影響。因此,研究金融危機(jī)背景下,先進(jìn)發(fā)達(dá)國家促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的策略舉措,并從中汲取可資借鑒的成功經(jīng)驗(yàn),以指導(dǎo)我國制定促進(jìn)大學(xué)生充分就業(yè)的短期應(yīng)急策略和長期機(jī)制建設(shè),都具有獨(dú)特的價(jià)值。面對(duì)金融危機(jī),美國上至聯(lián)邦政府,下至私營專業(yè)就業(yè)網(wǎng)站,都采取了眾多措施,致力促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生充分就業(yè)。啟動(dòng)復(fù)興與再投資法案,將巨資投向高速公路、鐵路建設(shè)、學(xué)校改建等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),保留、創(chuàng)造就業(yè)崗位,增加就業(yè)機(jī)會(huì);繼續(xù)推行公共服務(wù)項(xiàng)目,廣泛宣傳“為美國而教”,吸引優(yōu)秀大學(xué)生從教,大力推行“預(yù)備軍官團(tuán)”,為軍隊(duì)輸入高素質(zhì)人才,擴(kuò)大就業(yè)范圍;實(shí)施一系列實(shí)習(xí)或培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)包括大學(xué)生在內(nèi)的青年開展技能培訓(xùn),如青年暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃、高增長行業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、總統(tǒng)社區(qū)就業(yè)撥款計(jì)劃、青年塑造計(jì)劃等,以提升大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì);啟動(dòng)新的...
【文章來源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
導(dǎo)論
一、當(dāng)前國際金融危機(jī)對(duì)美國高等教育及大學(xué)生就業(yè)的影響
(一) 當(dāng)前國際金融危機(jī)對(duì)美國高等教育的影響
(二) 當(dāng)前國際金融危機(jī)對(duì)美國大學(xué)生就業(yè)的影響
二、美國應(yīng)對(duì)當(dāng)前國際金融危機(jī)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策
(一) 啟動(dòng)復(fù)興與再投資法案,增加就業(yè)機(jī)會(huì)
(二) 繼續(xù)推行公共服務(wù)項(xiàng)目,擴(kuò)大就業(yè)范圍
(三) 實(shí)施或啟動(dòng)一系列實(shí)習(xí)或培訓(xùn)計(jì)劃,開展技能培訓(xùn)
(四) 啟動(dòng)新高等教育機(jī)會(huì)法,減緩就業(yè)壓力
三、美國應(yīng)對(duì)當(dāng)前國際金融危機(jī)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)政策的成效
(一) 從業(yè)人員指數(shù)從2009年11月開始趨于好轉(zhuǎn)
(二) 部分專業(yè)大學(xué)生就業(yè)狀況明顯好轉(zhuǎn)
(三) 校園招聘開始回暖
四、美國應(yīng)對(duì)當(dāng)前國際金融危機(jī)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)政策對(duì)我國的啟示
(一) 加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研和需求預(yù)測(cè),培養(yǎng)社會(huì)急需人才
(二) 改革課程設(shè)置,增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭力
(三) 加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),建立健全促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的長效機(jī)制
(四) 建立完善對(duì)高校困難畢業(yè)生的就業(yè)援助制度
(五) 完善就業(yè)立法,保障全體畢業(yè)生公平就業(yè)權(quán)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
本文編號(hào):3169806
【文章來源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
導(dǎo)論
一、當(dāng)前國際金融危機(jī)對(duì)美國高等教育及大學(xué)生就業(yè)的影響
(一) 當(dāng)前國際金融危機(jī)對(duì)美國高等教育的影響
(二) 當(dāng)前國際金融危機(jī)對(duì)美國大學(xué)生就業(yè)的影響
二、美國應(yīng)對(duì)當(dāng)前國際金融危機(jī)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策
(一) 啟動(dòng)復(fù)興與再投資法案,增加就業(yè)機(jī)會(huì)
(二) 繼續(xù)推行公共服務(wù)項(xiàng)目,擴(kuò)大就業(yè)范圍
(三) 實(shí)施或啟動(dòng)一系列實(shí)習(xí)或培訓(xùn)計(jì)劃,開展技能培訓(xùn)
(四) 啟動(dòng)新高等教育機(jī)會(huì)法,減緩就業(yè)壓力
三、美國應(yīng)對(duì)當(dāng)前國際金融危機(jī)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)政策的成效
(一) 從業(yè)人員指數(shù)從2009年11月開始趨于好轉(zhuǎn)
(二) 部分專業(yè)大學(xué)生就業(yè)狀況明顯好轉(zhuǎn)
(三) 校園招聘開始回暖
四、美國應(yīng)對(duì)當(dāng)前國際金融危機(jī)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)政策對(duì)我國的啟示
(一) 加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研和需求預(yù)測(cè),培養(yǎng)社會(huì)急需人才
(二) 改革課程設(shè)置,增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭力
(三) 加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),建立健全促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的長效機(jī)制
(四) 建立完善對(duì)高校困難畢業(yè)生的就業(yè)援助制度
(五) 完善就業(yè)立法,保障全體畢業(yè)生公平就業(yè)權(quán)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
本文編號(hào):3169806
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