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應用技術型本科教師培養(yǎng)路徑初探

發(fā)布時間:2021-04-19 08:15
  師資隊伍建設是應用技術型本科院校可持續(xù)發(fā)展的決定性因素之一,本文就產教融合條件下應用技術型本科教師培養(yǎng)的原則和路徑做了初步探討,并提出應建立多方校企融合、產教融合的制度和運行模式,建設適應產教融合共同體的教師隊伍。 

【文章來源】:科技風. 2020,(34)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、營造良好教師成長氛圍,打通教師成長路徑
    (一)實施師德師風引領工程
    (二)打造結構合理的“雙師”隊伍
    (三)完善教師評價機制和教師績效考核機制
二、建立教學研究平臺,助推教師快速成長
三、搭建職業(yè)技能實踐平臺,提高教師職業(yè)技能應用能力
四、搭建應用技術研究平臺,加大優(yōu)勢專業(yè)及產教融合項目研究
五、搭建社會服務平臺,鼓勵教師積極參與各項社會服務
六、結語



本文編號:3147185

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