基于創(chuàng)新過程視角,從科技資源投入水平、科技創(chuàng)新運行水平、科技績效產(chǎn)出水平、科技成果轉(zhuǎn)化水平4個維度構(gòu)建我國高�？萍紕�(chuàng)新能力評價指標(biāo)體系,采用組合評價法對我國31個地區(qū)高校科技創(chuàng)新能力進(jìn)行評價,基于K均值聚類法進(jìn)行聚類分析。研究表明:北京、江蘇、上海高校科技創(chuàng)新能力較強(qiáng),西藏、青海、寧夏等地區(qū)高校創(chuàng)新能力很弱;我國高�？萍假Y源投入水平最高,科技成果轉(zhuǎn)化水平最低;我國各地區(qū)高�？萍紕�(chuàng)新能力可分成"很弱""較弱""一般""較強(qiáng)""很強(qiáng)"5等,90.32%的地區(qū)高�？萍紕�(chuàng)新能力處于或低于"一般"水平,僅9.68%的地區(qū)高于"一般"水平。 

【文章來源】：中國高�？萍�. 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于K均值聚類EEMD的CORS高程時間序列信號分析方法[J]. 張恒璟,齊昕,文漢江.  大地測量與地球動力學(xué). 2019(10)
[2]基于熵權(quán)-DEMATEL的江蘇高校科技創(chuàng)新能力評價研究[J]. 張俊婷,王國金,吳潔,張裕穩(wěn),施琴芬.  科技管理研究. 2018(09)
[3]西部地區(qū)地方高�？萍紕�(chuàng)新能力評價研究[J]. 安蓉,馬亮.  科研管理. 2015(S1)
[4]基于主成分分析的中國高校科技創(chuàng)新能力評價[J]. 劉偉,曹建國,鄭林昌,吳蔭芳.  研究與發(fā)展管理. 2010(06)
[5]面向地方政府的工作績效評價方法研究[J]. 侯宏波,郭亞軍,向來生.  中國人口.資源與環(huán)境. 2010(07)
[6]高�？萍紕�(chuàng)新能力的分析和評價[J]. 梅軼群,張燕.  技術(shù)經(jīng)濟(jì). 2006(05)

碩士論文
[1]福建省高校科技創(chuàng)新能力與體系研究[D]. 劉小明.福州大學(xué) 2004



本文編號：3122057