發(fā)布時(shí)間：2017-04-16 12:24

  本文關(guān)鍵詞：社會流動視野下大學(xué)生就業(yè)問題研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)代中國社會的一個(gè)基本特征是社會轉(zhuǎn)型,社會轉(zhuǎn)型帶來社會流動和社會分層發(fā)生新的變化,合理的社會流動對于增強(qiáng)社會活力,加速社會轉(zhuǎn)型具有重大的意義。但是,由于轉(zhuǎn)型時(shí)期社會發(fā)展不平衡,我國社會流動的單向性、自發(fā)性、群體性、失控性情況比較突出,這一切都直接導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)形勢的新變化。如何更好的應(yīng)對這一變化,做好大學(xué)生就業(yè)工作,成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)。本文在社會流動視野下對大學(xué)生就業(yè)問題做出分析,從以下方面進(jìn)行探討,以期對大學(xué)生就業(yè)問題提供理論借鑒。馬克思在論述社會分層問題時(shí),主要闡述了階級分層的觀點(diǎn)。階級分層的依據(jù)是經(jīng)濟(jì)因素。在此基礎(chǔ)上馬克斯·韋伯進(jìn)一步把財(cái)富、權(quán)利和聲望作為社會分層的依據(jù)形成了在西方社會影響力較為廣泛的社會分層理論。有社會分層必然就有社會流動。社會分層與社會流動的狀況在一定程度上反映著某一階段社會發(fā)展的狀況,也同樣對大學(xué)生的就業(yè)帶來深刻的影響。我國目前的社會流動狀況呈現(xiàn)出一系列新的趨勢和特點(diǎn)。對大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生了一系列積極的影響和消極的影響,從社會流動影響著大學(xué)生就業(yè)情況變化方面分析了大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀與問題,重點(diǎn)是我國大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢和影響大學(xué)生就業(yè)的社會流動因素。從宏觀途徑和微觀途徑方面探索辦法,從而構(gòu)建社會流動的良性機(jī)制來解決大學(xué)生就業(yè)困境的問題。
【關(guān)鍵詞】：社會流動 社會分層 大學(xué)生就業(yè) 良性機(jī)制
【學(xué)位授予單位】：長春師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G647.38
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-15
• （一）研究背景與研究意義8-9
• （二）文獻(xiàn)綜述9-13
• （三）研究方法和重難點(diǎn)13-15
• 一、社會流動理論的概述15-22
• （一）社會流動與社會分層的基本內(nèi)涵15-18
• （二）馬克思主義理論關(guān)于社會分層和社會流動的闡述18-19
• （三）當(dāng)代西方代表性的社會分層與社會流動理論19-22
• 二、社會流動對大學(xué)生就業(yè)的影響及目前的形勢22-33
• （一）社會流動對大學(xué)生就業(yè)的影響22-25
• （二）大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀與問題25-29
• （三）影響大學(xué)生就業(yè)的社會流動因素29-33
• 三、構(gòu)建社會流動的良性機(jī)制解決就業(yè)困境33-47
• （一）通過完善社會保障制度促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)33-35
• （二）通過政府支持解決大學(xué)生就業(yè)問題35-38
• （三）通過完善高校教育模式促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)38-43
• （四）通過創(chuàng)建新的企業(yè)用人模式解決大學(xué)生就業(yè)43-44
• （五）通過引導(dǎo)讓大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念44-47
• 結(jié)論47-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 作者在攻讀碩士學(xué)位期間主要研究成果51-52
• 致謝52

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：310820