高等院校的和諧文化建設(shè),是建設(shè)社會主義和諧社會的重要組成部分,在社會主義和諧文化建設(shè)中起著引領(lǐng)和帶頭作用,所以,高校和諧文化建設(shè)的工作直接影響著整個社會的和諧發(fā)展。高校和諧文化的問題已經(jīng)不是單純的理論問題,而是實(shí)踐問題。正因?yàn)槿绱?各所高校都進(jìn)行了深入有效的探討,這也為本文提供有效的理論依據(jù)。論文首先從高等院校和諧文化的內(nèi)涵入手,概括分析了高校和諧文化的內(nèi)涵和特征,對高校和諧文化的作用和地位進(jìn)行了歸納。提出了和諧文化建設(shè)的內(nèi)容:即物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、行為文化建設(shè)和制度文化建設(shè)。結(jié)合當(dāng)今存在的問題,在馬克思主義理論和“三個代表”為指導(dǎo)思想的前提下,遵循科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的原則,提出構(gòu)建和諧文化建設(shè)的途徑。希望通過對這一論題的研究,營造和構(gòu)建高品位的校園和諧文化,迎合社會和諧文化發(fā)展的需要,同時為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮積極的引導(dǎo)和傳播作用。 

【文章來源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容提要
前言
第1章 高等院校和諧文化的內(nèi)涵與特征
    1.1 高等院校和諧文化的內(nèi)涵
        1.1.1 高等院校和諧文化的提出
        1.1.2 高等院校和諧文化的內(nèi)涵
    1.2 高等院校和諧文化的特征
        1.2.1 客觀性
        1.2.2 規(guī)范性
        1.2.3 參與性
        1.2.4 時代性
        1.2.5 開放性
        1.2.6 差異性
第2章 高等院校和諧文化建設(shè)的地位與作用
    2.1 高等院校和諧文化建設(shè)的地位
        2.1.1 是和諧社會的重要組成部分
        2.1.2 是培養(yǎng)社會文化建設(shè)者的重要陣地
        2.1.3 是整個社會和諧文化建設(shè)的迫切需要
    2.2 高等院校和諧文化建設(shè)的作用
        2.2.1 導(dǎo)向作用
        2.2.2 凝聚作用
        2.2.3 熏陶作用
        2.2.4 增強(qiáng)社會競爭能力作用
第3章 高等院校和諧文化建設(shè)存在的問題
    3.1 社會多元化文化對校園文化的沖擊
    3.2 有關(guān)部門對高校和諧文化建設(shè)缺乏足夠重視
    3.3 高等院校教職工的文化素養(yǎng)有待提高
    3.4 大學(xué)生的心理健康應(yīng)當(dāng)引起社會的更多關(guān)注
第4章 高等院校和諧文化建設(shè)的內(nèi)容與途徑
    4.1 高等院校和諧文化建設(shè)的指導(dǎo)思想
        4.1.1 以馬克思主義理論為基礎(chǔ)
        4.1.2 以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)
        4.1.3 以科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想為保證
        4.1.4 以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為核心
    4.2 高等院校和諧文化建設(shè)的原則
        4.2.1 堅(jiān)持“以人為本”原則
        4.2.2 堅(jiān)持弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化原則
        4.2.3 堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新原則
    4.3 高等院校和諧文化建設(shè)的內(nèi)容
        4.3.1 完善物質(zhì)文化建設(shè)
        4.3.2 加強(qiáng)精神文化建設(shè)
        4.3.3 拓展行為文化建設(shè)
        4.3.4 規(guī)范制度文化建設(shè)
    4.4 高等院校和諧文化建設(shè)的途徑
        4.4.1 利用網(wǎng)絡(luò)文化占領(lǐng)文化宣傳陣地
        4.4.2 提高思想認(rèn)識加強(qiáng)和諧文化建設(shè)
        4.4.3 提高教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)制度文化建設(shè)
        4.4.4 提高教工文化素質(zhì)推動和諧文化發(fā)展
        4.4.5 理順各種關(guān)系營造和諧文化氛圍
        4.4.6 關(guān)注師生心理健康增進(jìn)校園精神文化和諧
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
后記
導(dǎo)師及作者簡介
中文摘要
Abstract


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺議高校和諧校園文化的重要性[J]. 齊曉華.  今日科苑. 2009(02)
[2]高校和諧校園文化的內(nèi)涵、定位和作用[J]. 褚松侖.  中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊. 2008(25)
[3]和諧社會與大學(xué)和諧文化建設(shè)[J]. 白波.  東岳論叢. 2008(01)
[4]倡導(dǎo)和諧校園文化 建設(shè)和諧校園[J]. 關(guān)曉麗,董丁戈.  中國高教研究. 2007(12)
[5]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校校園文化建設(shè)的內(nèi)容[J]. 彭斌.  經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展. 2007(12)
[6]和諧文化建設(shè)中存在的問題及其解決途徑[J]. 湯道湘.  學(xué)校黨建與思想教育(上半月). 2007(11)
[7]協(xié)調(diào)四個關(guān)系 構(gòu)建和諧校園[J]. 李憲中.  天津教育. 2005(06)

碩士論文
[1]高職院校校園文化特色構(gòu)建研究[D]. 黎旭.廣西師范大學(xué) 2008
[2]構(gòu)建社會主義和諧文化的價(jià)值思考[D]. 杜文麗.鄭州大學(xué) 2007
[3]馬克思主義中國化的文化反思[D]. 張品彬.中共中央黨校 2006
[4]不斷提高建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力[D]. 梁捍東.河北大學(xué) 2005



本文編號：3104118