地方高校教師薪酬問題研究
發(fā)布時間:2021-03-27 11:09
地方高校教師薪酬問題關(guān)系教師群體的切身利益,直接影響地方高校的發(fā)展,重要性逐漸被突顯出來。本文研究了薪酬相關(guān)理論和高校教師職業(yè)特點(diǎn),對地方高,F(xiàn)狀和發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行分析,著重論述了地方高校教師薪酬存在的整體水平偏低、區(qū)域差異較大、結(jié)構(gòu)不合理等三大問題。文章深入分析產(chǎn)生這些問題的原因,就地方高校經(jīng)費(fèi)投入少、管理行政化、定位趨同化、分配不盡公平等影響高校教師薪酬問題的主要因素進(jìn)行分析和提煉。并提出對策:通過加大資金投入,開辟資金來源,提高地方高校教師薪酬水平;通過轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,改革分配方案,改善地方高校教師薪酬結(jié)構(gòu)。本文希望通過優(yōu)化教師薪酬結(jié)構(gòu),完善教師薪酬制度,培養(yǎng)和激勵地方高校教師群體,進(jìn)而提高地方高校教學(xué)質(zhì)量、科研水平和服務(wù)能力,推進(jìn)高等教育事業(yè)的全面發(fā)展。在國家高等教育發(fā)展規(guī)劃從重數(shù)量增長轉(zhuǎn)向重質(zhì)量提高的大環(huán)境下,地方高校教師將成為培養(yǎng)人才、發(fā)展科技和服務(wù)地方社會的主力軍,薪酬問題關(guān)系到每個教師的切身利益,具有非常實際的研究意義。
【文章來源】:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湖南省
【文章頁數(shù)】:54 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 引言
1 研究背景
1.1 我國高等教育所處階段
1.2 高等學(xué)校薪酬制度改革的社會背景
2 問題的提出及研究的意義
2.1 問題的提出
2.2 研究的意義
3 相關(guān)研究綜述
3.1 地方高校的概念界定
3.2 高校教師的界定
3.3 高校教師薪酬理論的研究進(jìn)展
4 研究的方法
5 可能的創(chuàng)新點(diǎn)和不足
第二章 高校教師薪酬理論分析
1 薪酬的內(nèi)涵及功能
1.1 薪酬的內(nèi)涵
1.2 薪酬的功能
2 高校教師的職業(yè)特點(diǎn)
2.1 事業(yè)單位的地位
2.2 高校教師的職業(yè)特點(diǎn)
2.3 績效考核制度成為新一輪工資改革的瓶頸
第三章 地方高校教師薪酬現(xiàn)狀研究
1 地方高校教師薪酬結(jié)構(gòu)
1.1 地方高校教師薪酬概況
1.2 地方高校教師薪酬結(jié)構(gòu)分析
2 地方高校教師薪酬比較研究
2.1 地方高校與中央高校薪酬狀況比較
2.2 不同地區(qū)地方高校薪酬情況比較
3 地方高校教師薪酬存在的主要問題
第四章 地方高校教師薪酬問題成因分析
1 地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
2 高校行政化的影響
3 地方高校定位
4 非物質(zhì)薪酬的分配
第五章 地方高校教師薪酬問題的對策研究
1 轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,改革分配方案
1.1 轉(zhuǎn)變高校行政級別管理方式,發(fā)展以教師為中心的分配方案
1.2 明確地方高校定位,制定具有科學(xué)引導(dǎo)性的分配方案
2 加大投入力度,開辟多元化資金來源
3 尊重教師勞動價值,優(yōu)化教師薪酬結(jié)構(gòu)
3.1 優(yōu)化基本薪酬、績效薪酬和福利構(gòu)成
3.2 調(diào)整高校教師薪酬的等級級差結(jié)構(gòu)
3.3 優(yōu)化高校教師薪酬的職能結(jié)構(gòu)
第六章 結(jié)論和建議
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間主要研究成果
作者簡介
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]東莞理工學(xué)院城市學(xué)院薪酬改革思路及實踐[J]. 蔣淑華. 東莞理工學(xué)院學(xué)報. 2007(04)
[2]高校教師薪酬制度的現(xiàn)狀及改革措施[J]. 王集權(quán),焦偉. 江蘇高教. 2007(01)
[3]從發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的視野看地方高校教師隊伍建設(shè)[J]. 吳務(wù)南,郭景潤. 江西教育科研. 2006(07)
[4]高校教師薪酬激勵機(jī)制建構(gòu)的理論基礎(chǔ)[J]. 王萍,張寬裕. 揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(高教研究版). 2006(02)
[5]高校薪酬制度改革的理念與思考[J]. 吳燕. 教育與職業(yè). 2006(02)
[6]論高校新型薪酬制度的構(gòu)建[J]. 吉貽祥,王曉峰. 南通大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2005(04)
[7]完善當(dāng)期分配制度與建立延期分配制度有機(jī)結(jié)合——高校薪酬制度設(shè)計改革方向之探究[J]. 劉燦國,鄧多文. 渝西學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2005(01)
[8]教師積極性激勵理論的發(fā)展與啟示[J]. 鄧如陵. 中國成人教育. 2005(02)
[9]信息不對稱與高校人力資源管理制度創(chuàng)新[J]. 索志林. 思想·理論·教育. 2005(01)
[10]對高校分配制度改革的探索與思考——西安交通大學(xué)實施崗位津貼制度的實踐與效果[J]. 陳天寧,王雅正. 中國高教研究. 2004(S1)
碩士論文
[1]高校教師薪酬制度問題及對策研究[D]. 周秀英.湘潭大學(xué) 2009
[2]我國地方高校人才流失的現(xiàn)狀及對策研究[D]. 鄭哲.山東師范大學(xué) 2008
[3]我國地方高校高層次人才工作滿意度與離職傾向研究[D]. 師曉芳.沈陽大學(xué) 2007
[4]我國高等學(xué)校激勵型薪酬體系構(gòu)建思路研究[D]. 王曉薇.大連理工大學(xué) 2006
[5]高校教師薪酬制度的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D]. 臧玉元.蘇州大學(xué) 2006
[6]我國高校教師薪酬激勵機(jī)制的構(gòu)建研究[D]. 陳潔.湖南師范大學(xué) 2005
本文編號:3103407
【文章來源】:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湖南省
【文章頁數(shù)】:54 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 引言
1 研究背景
1.1 我國高等教育所處階段
1.2 高等學(xué)校薪酬制度改革的社會背景
2 問題的提出及研究的意義
2.1 問題的提出
2.2 研究的意義
3 相關(guān)研究綜述
3.1 地方高校的概念界定
3.2 高校教師的界定
3.3 高校教師薪酬理論的研究進(jìn)展
4 研究的方法
5 可能的創(chuàng)新點(diǎn)和不足
第二章 高校教師薪酬理論分析
1 薪酬的內(nèi)涵及功能
1.1 薪酬的內(nèi)涵
1.2 薪酬的功能
2 高校教師的職業(yè)特點(diǎn)
2.1 事業(yè)單位的地位
2.2 高校教師的職業(yè)特點(diǎn)
2.3 績效考核制度成為新一輪工資改革的瓶頸
第三章 地方高校教師薪酬現(xiàn)狀研究
1 地方高校教師薪酬結(jié)構(gòu)
1.1 地方高校教師薪酬概況
1.2 地方高校教師薪酬結(jié)構(gòu)分析
2 地方高校教師薪酬比較研究
2.1 地方高校與中央高校薪酬狀況比較
2.2 不同地區(qū)地方高校薪酬情況比較
3 地方高校教師薪酬存在的主要問題
第四章 地方高校教師薪酬問題成因分析
1 地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
2 高校行政化的影響
3 地方高校定位
4 非物質(zhì)薪酬的分配
第五章 地方高校教師薪酬問題的對策研究
1 轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,改革分配方案
1.1 轉(zhuǎn)變高校行政級別管理方式,發(fā)展以教師為中心的分配方案
1.2 明確地方高校定位,制定具有科學(xué)引導(dǎo)性的分配方案
2 加大投入力度,開辟多元化資金來源
3 尊重教師勞動價值,優(yōu)化教師薪酬結(jié)構(gòu)
3.1 優(yōu)化基本薪酬、績效薪酬和福利構(gòu)成
3.2 調(diào)整高校教師薪酬的等級級差結(jié)構(gòu)
3.3 優(yōu)化高校教師薪酬的職能結(jié)構(gòu)
第六章 結(jié)論和建議
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間主要研究成果
作者簡介
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]東莞理工學(xué)院城市學(xué)院薪酬改革思路及實踐[J]. 蔣淑華. 東莞理工學(xué)院學(xué)報. 2007(04)
[2]高校教師薪酬制度的現(xiàn)狀及改革措施[J]. 王集權(quán),焦偉. 江蘇高教. 2007(01)
[3]從發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的視野看地方高校教師隊伍建設(shè)[J]. 吳務(wù)南,郭景潤. 江西教育科研. 2006(07)
[4]高校教師薪酬激勵機(jī)制建構(gòu)的理論基礎(chǔ)[J]. 王萍,張寬裕. 揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(高教研究版). 2006(02)
[5]高校薪酬制度改革的理念與思考[J]. 吳燕. 教育與職業(yè). 2006(02)
[6]論高校新型薪酬制度的構(gòu)建[J]. 吉貽祥,王曉峰. 南通大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2005(04)
[7]完善當(dāng)期分配制度與建立延期分配制度有機(jī)結(jié)合——高校薪酬制度設(shè)計改革方向之探究[J]. 劉燦國,鄧多文. 渝西學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2005(01)
[8]教師積極性激勵理論的發(fā)展與啟示[J]. 鄧如陵. 中國成人教育. 2005(02)
[9]信息不對稱與高校人力資源管理制度創(chuàng)新[J]. 索志林. 思想·理論·教育. 2005(01)
[10]對高校分配制度改革的探索與思考——西安交通大學(xué)實施崗位津貼制度的實踐與效果[J]. 陳天寧,王雅正. 中國高教研究. 2004(S1)
碩士論文
[1]高校教師薪酬制度問題及對策研究[D]. 周秀英.湘潭大學(xué) 2009
[2]我國地方高校人才流失的現(xiàn)狀及對策研究[D]. 鄭哲.山東師范大學(xué) 2008
[3]我國地方高校高層次人才工作滿意度與離職傾向研究[D]. 師曉芳.沈陽大學(xué) 2007
[4]我國高等學(xué)校激勵型薪酬體系構(gòu)建思路研究[D]. 王曉薇.大連理工大學(xué) 2006
[5]高校教師薪酬制度的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D]. 臧玉元.蘇州大學(xué) 2006
[6]我國高校教師薪酬激勵機(jī)制的構(gòu)建研究[D]. 陳潔.湖南師范大學(xué) 2005
本文編號:3103407
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