20世紀(jì)最重要的文化現(xiàn)象之一就是新技術(shù)的發(fā)明導(dǎo)致新藝術(shù)的誕生,以及新藝術(shù)所引起的生活方式的改變和思想觀念的變革。在人類近代傳播史上,從最初的人際傳播到文字符號(hào)傳播,從報(bào)紙到廣播,從電影到電視,從網(wǎng)絡(luò)到手機(jī),每一次傳播技術(shù)的變革都會(huì)促成當(dāng)下時(shí)代里的新媒體的誕生。目前所指的新媒體,是指利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)以及衛(wèi)星技術(shù)等渠道,以計(jì)算機(jī)、手機(jī)、數(shù)字電視為終端,向用戶提供信息和娛樂(lè)服務(wù)的傳播形態(tài)。新媒體也是一個(gè)相對(duì)的概念,是相對(duì)于報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體而言的新的媒體形態(tài),包括網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、數(shù)字電視等。數(shù)字新媒體以信息科學(xué)和數(shù)字化技術(shù)為主導(dǎo),以大眾傳播理論為依據(jù),融合文化與藝術(shù),將信息傳播技術(shù)應(yīng)用到文化、藝術(shù)、娛樂(lè)、商業(yè)、教育和管理等領(lǐng)域。數(shù)字媒體包括了圖像、文字以及音頻、視頻等各種形式,信息的采集、存取、加工、管理和傳播均數(shù)字化。新媒體已經(jīng)成為信息社會(huì)中最新最廣泛的信息載體,幾乎滲透到人們生活與工作的方方面面。高校校園媒體是高校內(nèi)部及高校與社會(huì)之間進(jìn)行信息傳播和交流的工具,是高校進(jìn)行學(xué)生德育工作的重要載體。高校校園媒體由傳統(tǒng)媒體和新媒體組成,主要包... 

【文章來(lái)源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：51 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    （一） 問(wèn)題的提出
    （二） 研究的意義
    （三） 文獻(xiàn)綜述
一、關(guān)鍵詞界定
    （一） "新媒體"與"新媒體時(shí)代"
    （二） "德育資源"與"高校德育資源"
    （三） "整合"與"德育資源整合"
二、新媒體時(shí)代高校德育資源整合的必要性分析
    （一） 新媒體及新媒體時(shí)代的新特點(diǎn)
    （二） 新媒體時(shí)代對(duì)高校德育的沖擊
    （三） 新媒體時(shí)代高校德育資源的新特點(diǎn)
    （四） 新媒體時(shí)代高校德育資源整合的必要性
三、新媒體時(shí)代高校德育資源的整合思路
    （一） 新媒體時(shí)代高校德育資源整合的理論基礎(chǔ)
    （二） 新媒體時(shí)代高校德育資源整合的原則
    （三） 新媒體時(shí)代高校德育資源整合的對(duì)策
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
發(fā)表論文情況


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新媒體時(shí)代比較教育研究面臨的挑戰(zhàn)與選擇[J]. 易連云,鄧達(dá).  比較教育研究. 2010(05)
[2]論高校德育資源及其配置[J]. 常立飛.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2010(01)
[3]新媒體視野下高校思想政治工作的挑戰(zhàn)及對(duì)策[J]. 柯曉蘭.  世紀(jì)橋. 2009(09)
[4]略論高校德育環(huán)境的三個(gè)主要層次[J]. 周先進(jìn).  思想政治教育研究. 2009(01)
[5]新媒體對(duì)高校德育的挑戰(zhàn)及對(duì)策[J]. 李安英,徐兵,劉英飛.  湘潮(下半月)(理論). 2009(01)
[6]大學(xué)生媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及媒介素養(yǎng)教育策略[J]. 生奇志,展成.  東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(01)
[7]第四媒體網(wǎng)絡(luò)的力量[J]. 胡孝蕓,胡杰.  記者搖籃. 2009(01)
[8]新媒體時(shí)代高校學(xué)生德育工作的思考[J]. 曹鳳才,田維飛.  中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(06)
[9]對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育工作的再思考[J]. 許振興.  學(xué)校黨建與思想教育(上半月). 2008(08)
[10]如何有效整合高校媒體充分發(fā)揮育人功能[J]. 肖亮亮,常曉麗.  法制與社會(huì). 2008(22)

碩士論文
[1]大學(xué)校園媒體的思想政治教育功能研究[D]. 余磊.華中師范大學(xué) 2007
[2]新媒體與思想政治教育載體研究[D]. 陳茂生.華中師范大學(xué) 2007
[3]高校隱性德育探析[D]. 劉海燕.華中師范大學(xué) 2007
[4]高校德育環(huán)境建設(shè)研究[D]. 劉麗杰.東北師范大學(xué) 2006
[5]論德育資源及其配置[D]. 常立飛.東北師范大學(xué) 2004
[6]大學(xué)生公寓園區(qū)德育整體模式構(gòu)建與實(shí)施研究[D]. 李勁松.湖南大學(xué) 2003
[7]“網(wǎng)上德育”與“網(wǎng)下德育”的比較研究[D]. 李曉紅.華東師范大學(xué) 2002



本文編號(hào)：3096937