新時代大學(xué)生思想道德建設(shè)的制度環(huán)境研究
發(fā)布時間:2021-02-20 19:24
新時代大學(xué)生思想道德建設(shè)離不開良好制度環(huán)境的保障,加強(qiáng)新時代大學(xué)生思想道德的制度環(huán)境建設(shè),有助于"立德樹人"根本任務(wù)的順利開展,推動實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。高校思想政治工作可以著力從法律制度環(huán)境、政策制度環(huán)境、文化制度環(huán)境三個重點(diǎn)方面完善思想道德建設(shè)的制度環(huán)境。要堅(jiān)持德法兼治的制度建設(shè)理念,構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的校園文化建設(shè)制度,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境的制度建設(shè),從而營造系統(tǒng)完備、運(yùn)行有效的制度環(huán)境。
【文章來源】:學(xué)校黨建與思想教育. 2020,(11)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、加強(qiáng)新時代大學(xué)生思想道德制度環(huán)境建設(shè)的重要意義
(一)保障新時代大學(xué)生思想道德建設(shè)有序運(yùn)行
(二)促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“立德樹人”根本任務(wù)
(三)推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化
二、新時代大學(xué)生思想道德建設(shè)制度環(huán)境的重點(diǎn)內(nèi)容
(一)法律制度環(huán)境
(二)政策制度環(huán)境
(三)文化制度環(huán)境
三、新時代大學(xué)生思想道德建設(shè)制度環(huán)境的優(yōu)化路徑
(一)堅(jiān)持德法兼治的制度建設(shè)理念
(二)構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的校園文化建設(shè)制度
(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境的制度建設(shè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時代文化育人的理論考察[J]. 馮剛. 學(xué)校黨建與思想教育. 2019(05)
[2]習(xí)近平關(guān)于大學(xué)生思想政治教育論述的理論蘊(yùn)涵[J]. 馮剛. 重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(03)
本文編號:3043232
【文章來源】:學(xué)校黨建與思想教育. 2020,(11)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、加強(qiáng)新時代大學(xué)生思想道德制度環(huán)境建設(shè)的重要意義
(一)保障新時代大學(xué)生思想道德建設(shè)有序運(yùn)行
(二)促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“立德樹人”根本任務(wù)
(三)推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化
二、新時代大學(xué)生思想道德建設(shè)制度環(huán)境的重點(diǎn)內(nèi)容
(一)法律制度環(huán)境
(二)政策制度環(huán)境
(三)文化制度環(huán)境
三、新時代大學(xué)生思想道德建設(shè)制度環(huán)境的優(yōu)化路徑
(一)堅(jiān)持德法兼治的制度建設(shè)理念
(二)構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的校園文化建設(shè)制度
(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境的制度建設(shè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時代文化育人的理論考察[J]. 馮剛. 學(xué)校黨建與思想教育. 2019(05)
[2]習(xí)近平關(guān)于大學(xué)生思想政治教育論述的理論蘊(yùn)涵[J]. 馮剛. 重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(03)
本文編號:3043232
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