黨的十八大以來,全國高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)進(jìn)入一個新的階段,取得了顯著成效,"為誰建設(shè)馬院""建設(shè)什么樣的馬院""怎樣建設(shè)馬院"成為馬克思主義學(xué)院建設(shè)的"三維"定位。高質(zhì)量建設(shè)地方高校馬克思主義學(xué)院,既面臨著新形勢、新挑戰(zhàn),也提出了新要求、新目標(biāo)。堅持政治建院、人才興院、科研強(qiáng)院、教學(xué)立院、政策惠院,從堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向,實施思政課建設(shè)、馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)三大支柱工程,以及優(yōu)化政策保障中把準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)路徑,能夠有效破解地方高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)所面臨的依附性發(fā)展和自我發(fā)展之兩難困境,確保地方高校馬克思主義學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展。 

【文章來源】：國家教育行政學(xué)院學(xué)報. 2020,(07)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、“三維”定位：新時代地方高校馬院建設(shè)的核心議題
    1. 本位：為誰建設(shè)馬院
    2. 標(biāo)位：建成什么樣的馬院
    3. 謀位：如何高質(zhì)量建設(shè)馬院
二、“三重”形勢：新時代地方高校馬院建設(shè)的現(xiàn)實境遇
    1. 新的歷史方位：地方高校馬院建設(shè)的深刻變化與調(diào)整
    2. 弱競爭同形與強(qiáng)制度同形：地方高校馬院建設(shè)的組織形態(tài)
    3. 規(guī)范化發(fā)展環(huán)境與質(zhì)態(tài)參差不齊：地方高校馬院建設(shè)的實然困境
三、高質(zhì)量建設(shè)地方高校馬院的路徑探析
    1. 把政治建院擺在首要位置，堅持社會主義辦學(xué)方向
    2. 把人才興院擺在支撐位置，持續(xù)優(yōu)化師資質(zhì)態(tài)
    3. 把科研強(qiáng)院擺在著力位置，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)科實力
    4. 把教學(xué)立院擺在關(guān)鍵位置，持續(xù)提升課程質(zhì)量
    5. 把政策惠院擺在基礎(chǔ)位置，持續(xù)優(yōu)化支撐保障



本文編號：3037310