本文針對我國民營企業(yè)中新就業(yè)大學(xué)生主動離職的問題,通過對國內(nèi)外有關(guān)離職理論研究成果進行分析,結(jié)合國內(nèi)的一些實證研究結(jié)果和對有關(guān)離職變量的研究成果,在分析和了解新就業(yè)大學(xué)生離職的原因以及離職過程的基礎(chǔ)上,有的放矢地提出了人力資源管理的相關(guān)政策。主要研究結(jié)論如下:一、晉升與培訓(xùn)、工作激勵與成就感、企業(yè)文化、報酬公平感、工作條件、人際關(guān)系這六個組織因素是影響新就業(yè)大學(xué)生產(chǎn)生離職傾向的主要因素。二、教育水平、工作年限等個體因素會對新就業(yè)大學(xué)生的離職傾向帶來一定影響并產(chǎn)生一定的個體差異。三、統(tǒng)計分析顯示大學(xué)生們對目前的晉升機會、薪酬、工作性質(zhì)等方面存在不滿意,有離職傾向的現(xiàn)象比較普遍。新就業(yè)大學(xué)生對其所在的企業(yè)具有較低的組織承諾。四、組織因素中各變量與離職傾向之間存在負相關(guān)性,其中晉升與培訓(xùn)因素、工作激勵與成就感因素、報酬公平感因素與離職傾向存在顯著負相關(guān)性;組織承諾中各變量與離職傾向之間存在負相關(guān),其中規(guī)范承諾、繼續(xù)承諾與離職傾向存在顯著負相關(guān)。五、本研究中建立離職傾向的回歸方程,根據(jù)回歸結(jié)果,對離職傾向有顯著性影響的組織因素為晉升與培訓(xùn)、工作激勵與成就感、企業(yè)文化和人際關(guān)系。六、新就業(yè)大學(xué)生... 

【文章來源】：蘇州大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：80 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 選題的意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實意義
    1.3 研究思路與論文框架
    1.4 研究方法
第二章 離職傾向相關(guān)研究文獻綜述
    2.1 相關(guān)概念的界定
    2.2 國外有關(guān)離職傾向理論的研究綜述
    2.3 國內(nèi)有關(guān)離職傾向理論的研究綜述
    2.4 對國內(nèi)外以往研究進展的總結(jié)與研究趨勢
        2.4.1 對國內(nèi)外以往研究進展的總結(jié)
        2.4.2 研究趨勢
第三章 研究構(gòu)架與設(shè)計
    3.1 員工離職影響因素分析和假設(shè)的提出
    3.2 研究目的
    3.3 模型的建立
    3.4 調(diào)查問卷的設(shè)計
        3.4.1 調(diào)查問卷設(shè)計說明
        3.4.2 研究對象的確定與樣本數(shù)據(jù)的收集
    3.5 數(shù)據(jù)分析方法
第四章 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
    4.1 研究樣本的描述性統(tǒng)計分析
    4.2 問卷的信度和效度檢驗
    4.3 量表的描述性統(tǒng)計分析
        4.3.1 離職影響因素量表的描述性統(tǒng)計分析
        4.3.2 組織承諾量表的描述性統(tǒng)計分析
        4.3.3 離職傾向量表的描述性統(tǒng)計分析
    4.4 變量的單因素方差分析
        4.4.1 性別在各變量上的差異分析
        4.4.2 婚姻狀況在各變量上的差異分析
        4.4.3 是否是獨生子女在各變量上的差異分析
        4.4.4 教育水平等在各變量上的差異分析
    4.5 相關(guān)性分析
        4.5.1 組織因素與離職傾向的相關(guān)性分析
        4.5.2 組織承諾與離職傾向的相關(guān)性分析
    4.6 回歸分析
        4.6.1 組織因素對離職傾向的影響
        4.6.2 組織因素對組織承諾的影響
        4.6.3 組織承諾對離職傾向的影響
    4.7 組織承諾變量的中介效果分析
        4.7.1 規(guī)范承諾的中介作用檢驗
        4.7.2 繼續(xù)承諾的中介作用檢驗
    4.8 假設(shè)檢驗結(jié)果
第五章 結(jié)論與建議
    5.1 本文研究的主要結(jié)論
    5.2 對民營企業(yè)管理者的建議
    5.3 本文的主要創(chuàng)新點
    5.4 本研究的不足及后續(xù)研究的方向
參考文獻
附錄
攻讀學(xué)位期間公開發(fā)表的論文
致謝



本文編號：3034121