發(fā)布時間：2021-02-08 07:58

　　本文就現(xiàn)代工程教育中所關(guān)心的幾個重要的教育觀念展開討論。首先分析當(dāng)前世界"大工程"的新需求以及國際上和我國工程教育發(fā)生的新變化,提出工程教育中關(guān)于學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的多樣性問題,討論了工程專業(yè)與學(xué)科交融的趨勢與內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上,強調(diào)在我國培養(yǎng)具有適應(yīng)創(chuàng)新廣譜性要求的工程科技人才的必要性,勾劃了我國如何實現(xiàn)工程教育強國的"雙輪驅(qū)動"的發(fā)展戰(zhàn)略。文末論述了為實現(xiàn)上述目標(biāo),秉承"以人為本"的宗旨以及以"學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果"為主要對象的教育評鑒標(biāo)準(zhǔn)與機制。 

【文章來源】：高等工程教育研究. 2013,(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、變化的工程科技世界和變化的工程教育需求
三、多樣性與學(xué)科交融, 工程教育的社會化和人文化
四、創(chuàng)新及其廣譜性與“兩輪驅(qū)動”發(fā)展路徑
五、“以人為本”與“學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果導(dǎo)向”


【參考文獻】：
期刊論文
[1]工程碩士學(xué)位教育的國際進展[J]. 章麗萍,孔寒冰,陳子辰.  高等工程教育研究. 2012(02)
[2]大學(xué)者,育才之謂也——中國特色高等工程教育十議[J]. 余壽文.  高等工程教育研究. 2011(02)
[3]走向創(chuàng)新——創(chuàng)新型工程科技人才培養(yǎng)研究[J]. 中國工程院"創(chuàng)新人才"項目組.  高等工程教育研究. 2010(01)



本文編號：3023608