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大學生公益素養(yǎng)現(xiàn)狀及其培育

發(fā)布時間:2021-01-31 00:15
  本研究試圖從當前高校志愿者活動風起云涌,草根公益團隊似雨后春筍破土而出,及大學生參與公益創(chuàng)意或公益創(chuàng)業(yè)實踐大賽蔚然成風等現(xiàn)象入手,指出公益領(lǐng)域的研究應(yīng)當把觸角伸到公益行為主體之一的大學生。大學生的公益思想化為公益實踐過程中所體現(xiàn)的素養(yǎng)值得關(guān)注,從公民社會成長及社會創(chuàng)業(yè)視角下反觀大學生踐行公益的現(xiàn)狀,提出大學生公益素養(yǎng)培育的問題亟待治校者重視。我國的公益事業(yè)正處在快速發(fā)展的初級階段,為了促進公益事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,應(yīng)當提高公益行為主體的公益素養(yǎng)。具備公益素養(yǎng)是構(gòu)建和諧社會對公民的基本要求,而大學生作為未來社會的主要建設(shè)者和公益行為的重要主體,是未來公民社會發(fā)展的骨干力量,肩負著重要的歷史責任。但由于種種原因,當代大學生公益素養(yǎng)還不夠。基于此,本文力求對培育大學生公益素養(yǎng)作出有益的探索。本文共分為五部分:第一章(導言)主要是提出問題,并進行了文獻綜述,闡明研究意義與界定基本概念,交待了研究的思路與方法;第二章從公益的起源與內(nèi)涵談起,對素質(zhì)與素養(yǎng)進行辨析,論述公益素養(yǎng)的多維結(jié)構(gòu);第三章主要是通過問卷調(diào)查與訪談研究,展示了大學生公益素養(yǎng)的現(xiàn)狀并對其形成與缺失的原因進行實證分析。第四章結(jié)合當代國... 

【文章來源】:廣西師范大學廣西壯族自治區(qū)

【文章頁數(shù)】:84 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
    一、問題的提出
        (一) 公益領(lǐng)域的研究應(yīng)關(guān)注各公益行為主體
        (二) 大學生在踐行公益中表現(xiàn)的素養(yǎng)值得關(guān)注
        (三) 公益創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對大學生公益素養(yǎng)的培育
    二、文獻綜述
        (一) 國外相關(guān)研究綜述
        (二) 國內(nèi)相關(guān)研究綜述
        (三) 對已有研究機構(gòu)與公益理論研究的述評
    三、研究的意義
        (一) 理論價值
        (二) 實踐意義
    四、基本概念界定
        (一) 公益
        (二) 素養(yǎng)
        (三) 大學生
        (四) 大學生公益素養(yǎng)
        (五) 培育
    五、研究思路和方法
        (一) 研究思路
        (二) 研究方法
第2章 大學生公益素養(yǎng)的含義和結(jié)構(gòu)
    一、公益
        (一) 公益的起源
        (二) 公益的內(nèi)涵
    二、素養(yǎng)
        (一) 素養(yǎng)與素質(zhì)的辨析
        (二) 公益素養(yǎng)的內(nèi)涵
    三、公益素養(yǎng)的多維結(jié)構(gòu)
        (一) 公益認知
        (二) 公益情感
        (三) 公益意志
        (四) 公益能力
        (五) 公益行為
第3章 大學生公益素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查
    一、大學生公益素養(yǎng)現(xiàn)狀的問卷調(diào)查
        (一) 問卷實施的基本情況
        (二) 結(jié)論與分析
    二、大學生公益素養(yǎng)現(xiàn)狀的訪談?wù){(diào)查
        (一) 訪談實施的基本情況
        (二) 訪談結(jié)果與分析
        (三) LLJ的個案:從知情意能行剖析公益素養(yǎng)
第4章 大學生公益素養(yǎng)培育意義與對策
    一、大學生公益素養(yǎng)培育意義
        1、提升大學生綜合素質(zhì)的內(nèi)在需要
        2、為大學生公益創(chuàng)業(yè)奠定良好基礎(chǔ)
        3、唱響公益文化主旋律的有效途徑
        4、構(gòu)建和諧校園與社會的必然要求
    二、大學生公益素養(yǎng)的培育對策
        1、提高公益認知
        2、升華公益情感
        3、錘煉公益意志
        4、強化公益執(zhí)行能力
        5、養(yǎng)成公益行動習慣
第5章 結(jié)語
附錄一
附錄二
主要參考文獻
讀研期間發(fā)表的學術(shù)論文
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
[1]和諧社會視野中的大學生公益精神培育研究——大學生公益精神培育的探討[J]. 朱翠貞,艾衛(wèi)平,張衛(wèi)平.  佳木斯教育學院學報. 2011(01)
[2]公益組織績效評價的問題與對策[J]. 戴崇標,姜志群.  當代經(jīng)濟管理. 2010(11)
[3]我國社會公益捐贈的法律完善[J]. 惠麗敏.  天津市經(jīng)理學院學報. 2010(04)
[4]公益性:現(xiàn)代教育的必備屬性[J]. 尤莉.  重慶教育學院學報. 2010(04)
[5]宗教慈善公益事業(yè)與構(gòu)建和諧社會[J]. 洪偉,李淑環(huán).  云南社會主義學院學報. 2010(02)
[6]國外社會創(chuàng)業(yè)研究及其對構(gòu)建和諧社會的啟示[J]. 鄔愛其,焦豪.  外國經(jīng)濟與管理. 2008(01)
[7]公民公益行為的理論分析[J]. 唐娟.  河南大學學報(社會科學版). 2004(05)
[8]教會選擇:面向21世紀的我國學校道德教育的必由之路──基于社會學的反思[J]. 吳康寧.  華東師范大學學報(教育科學版). 1999(03)

博士論文
[1]公益?zhèn)惱砺哉揫D]. 戚小村.湖南師范大學 2006

碩士論文
[1]社會公益行為的倫理審視[D]. 李占霞.河北師范大學 2009
[2]當前大學生志愿者活動中的問題及對策研究[D]. 吳信蕾.南京師范大學 2008
[3]論大學生法律素養(yǎng)的培育[D]. 肖文淦.首都師范大學 2008
[4]慈善倫理及其在當代中國的重要價值[D]. 汪志真.上海師范大學 2008
[5]公民慈善意識及影響因素分析[D]. 楊明偉.山東大學 2007
[6]我國慈善文化建設(shè)研究[D]. 王麗芳.廈門大學 2007



本文編號:3009847

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