審美力、情感力和創(chuàng)新力——以運(yùn)城師專舞蹈教育為例
發(fā)布時間:2021-01-28 21:06
舞蹈教學(xué)的目的是以美育人,審美教育的核心是以情感人,舞蹈教學(xué)的生命是創(chuàng)新。以美育人,旨在提高學(xué)生的審美力,通過"解放天性教學(xué)法"和"情境教學(xué)法"教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美并創(chuàng)造美。以情育人,堅持把愛融入教學(xué),通過"詩詞誘導(dǎo)"和"以身示范",培養(yǎng)學(xué)生的情感力,陶冶高尚情操。以創(chuàng)造育人,就是教學(xué)生在舞蹈中注入新的思想,注入生命和靈魂,"以最獨(dú)特的形式,傳達(dá)最共同的情感",堅持"守正創(chuàng)新",以此不斷增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新力,創(chuàng)造獨(dú)特,創(chuàng)造品質(zhì)。
【文章來源】:戲劇之家. 2020,(35)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、以美育人,著力提高學(xué)生的審美力
(一)解放天性教學(xué)法
(二)情境教學(xué)法
二、以情育人,重在培養(yǎng)學(xué)生的情感力
三、以創(chuàng)造育人,不斷增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新力
本文編號:3005693
【文章來源】:戲劇之家. 2020,(35)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、以美育人,著力提高學(xué)生的審美力
(一)解放天性教學(xué)法
(二)情境教學(xué)法
二、以情育人,重在培養(yǎng)學(xué)生的情感力
三、以創(chuàng)造育人,不斷增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新力
本文編號:3005693
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