科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使得信息的流通速度不斷加快、數(shù)據(jù)量飛速地增長,大數(shù)據(jù)時代隨之來臨.大數(shù)據(jù)時代的到來及其數(shù)據(jù)處理技術(shù)的日新月異,深刻的影響著當(dāng)代各個行業(yè)、領(lǐng)域以及學(xué)科的發(fā)展,也給以數(shù)據(jù)為處理對象的統(tǒng)計學(xué)帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn).為了順應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展,從教育的角度來看,需要培養(yǎng)具有極強(qiáng)的數(shù)據(jù)能力、數(shù)據(jù)視野和數(shù)據(jù)意識的數(shù)據(jù)科學(xué)素養(yǎng)人才^[1]."數(shù)理統(tǒng)計"作為一門研究隨機(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計規(guī)律的學(xué)科,其理論和方法廣泛應(yīng)用于各個學(xué)科領(lǐng)域,在新時代背景下的數(shù)據(jù)分析中起著至關(guān)重要的作用,已成為國內(nèi)外許多高校本科生的必修課程.作者針對云南大學(xué)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)本科生數(shù)理統(tǒng)計課程教學(xué)改革進(jìn)行了一系列的分析研究,給出了一些適合大數(shù)據(jù)時代的數(shù)理統(tǒng)計課程的改革方向和具體措施的幾點(diǎn)建議. 

【文章來源】：云南大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2020,42(S1)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 本科生“數(shù)理統(tǒng)計”課程教學(xué)中存在的問題
    1.1 教學(xué)內(nèi)容與大數(shù)據(jù)時代脫節(jié)
    1.2 教學(xué)與拓展內(nèi)容少
    1.3 教學(xué)方法和手段落后,缺乏對應(yīng)用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
    1.4 課堂教學(xué)方式缺乏吸引力,與現(xiàn)代數(shù)據(jù)分析技術(shù)脫節(jié)
2 大數(shù)據(jù)背景下“數(shù)理統(tǒng)計”課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
    2.1 適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的需求,明確人才培養(yǎng)目標(biāo)
    2.2 結(jié)合大數(shù)據(jù)時代背景,明確教學(xué)內(nèi)容
    2.3 夯實(shí)數(shù)據(jù)理論基礎(chǔ)
    2.4 計算機(jī)輔助課程教學(xué)
    2.5 改革考核方式
3 結(jié) 語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)改革模式的分析[J]. 黎雅蓮.  智庫時代. 2019(23)
[2]大數(shù)據(jù)背景下應(yīng)用時間序列分析課程的教學(xué)改革研究[J]. 吳迪,陳喆,劉東卓.  發(fā)明與創(chuàng)新(職業(yè)教育). 2019(04)
[3]大數(shù)據(jù)時代“數(shù)理統(tǒng)計”課程教學(xué)改革探索[J]. 蔡靜.  廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2018(04)
[4]大數(shù)據(jù)時代下研究生“數(shù)理統(tǒng)計”的教學(xué)模式新探討[J]. 馮立超,劉春風(fēng),閻少宏,楊愛民.  科技創(chuàng)新導(dǎo)報. 2017(34)
[5]大數(shù)據(jù)時代的統(tǒng)計學(xué)教育[J]. 李慧敏,江紹萍.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2017(09)
[6]淺析大數(shù)據(jù)背景下的統(tǒng)計教學(xué)[J]. 汪寶彬,楊懷奎,吳雪芹.  湖北科技學(xué)院學(xué)報. 2016(03)
[7]研究生《數(shù)理統(tǒng)計》課程教學(xué)體系的教改研究[J]. 馮立超,劉春風(fēng),郭小強(qiáng).  科技資訊. 2015(26)



本文編號：2980754