在培養(yǎng)高師人才的過程中,師范生畢業(yè)論文是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。同時(shí),師范生畢業(yè)論文的寫作質(zhì)量是一個(gè)直接反映學(xué)生教育科研能力的因素。但是,就當(dāng)前的情況看來,中文專業(yè)的師范生在寫作畢業(yè)論文的過程中,主要存在著無法有效把握選題研究范疇,觀點(diǎn)缺乏深刻性,撰寫規(guī)范性不足以及研究基本技能使用不當(dāng)?shù)膯栴}。該文在深入分析這思想問題的基礎(chǔ)上,對引發(fā)這些問題的包括學(xué)生自身科研、寫作水平不足以及指導(dǎo)教師作用尚未全面發(fā)揮三個(gè)原因進(jìn)行了解析,并提出了有效把握論文選題原則、論文各部分規(guī)范化撰寫、指導(dǎo)教師作用全面發(fā)揮以及研究基本方式合理運(yùn)用四項(xiàng)解決措施,以便為中文專業(yè)師范生畢業(yè)論文質(zhì)量改善提供一定的參考。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(48)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、中文專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文寫作出現(xiàn)的主要問題
    （一）無法有效把握選題的研究范疇
    （二）觀點(diǎn)的論證缺乏深刻性
    （三）撰寫規(guī)范性不足
    （四）研究所用基本方法使用不當(dāng)
二、中文專業(yè)師范生論文寫作出現(xiàn)問題的主要原因
    （一）學(xué)生自身的研究能力較低
    （二）學(xué)生自身寫作水平較低
    （三）指導(dǎo)教師尚未全面發(fā)揮自身的作用
三、有效解決中文專業(yè)師范生畢業(yè)論文寫作問題的對策
    （一）中文專業(yè)師范生論文選題需要遵循的原則
    （二）論文各個(gè)部分撰寫的規(guī)范化
    （三）指導(dǎo)教師作用的全面發(fā)揮
    （四）研究基本方式的合理運(yùn)用
四、總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]師范生本科畢業(yè)論文研究方法存在問題與對策研究[J]. 姚雯雯,馬莉,梁晶.  中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(上旬刊). 2018(11)
[2]師范專科學(xué)校學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)問題[J]. 楊忠.  陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(11)



本文編號(hào)：2962775