發(fā)布時(shí)間：2021-01-03 18:40

　　隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造成為全社會(huì)的共識(shí),社會(huì)對(duì)創(chuàng)新型人才需求尤為迫切。高校是人才培養(yǎng)的重要基地,如何培育大學(xué)生創(chuàng)造觀成為新時(shí)代高校人才培養(yǎng)和思想政治教育面臨的新課題。高校應(yīng)把大學(xué)生創(chuàng)造觀培育作為人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容,納入人才培養(yǎng)和思想政治教育工作體系。高校思想政治理論課是思想政治教育的主渠道,是大學(xué)生創(chuàng)造觀培育的有效載體,需要把創(chuàng)造觀培育有機(jī)融入思想政治理論課教學(xué)體系。具體可以從創(chuàng)造觀培育的目標(biāo)、內(nèi)容、原則等方面來構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)造觀培育體系,通過課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校園文化平臺(tái)等多元途徑培育大學(xué)生創(chuàng)造觀。 

【文章來源】：社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線. 2020年07期 北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、思想政治理論課是大學(xué)生創(chuàng)造觀培育的重要載體
    1.創(chuàng)造觀培育符合高校思想政治理論課的功能定位
    2.高校思想政治理論課建設(shè)成效為創(chuàng)造觀培育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
    3.高校思想政治理論課課程體系對(duì)創(chuàng)造觀培育具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
二、大學(xué)生創(chuàng)造觀培育的基本構(gòu)架
    1.創(chuàng)造觀培育的目標(biāo)
    2.創(chuàng)造觀培育的內(nèi)容
    3.創(chuàng)造觀培育的原則
    4.創(chuàng)造觀培育的方法
三、大學(xué)生創(chuàng)造觀培育的實(shí)現(xiàn)路徑
    1.課堂教學(xué)是創(chuàng)造觀培育的主陣地
    2.實(shí)踐課是創(chuàng)造觀培育的第二陣地
    3.網(wǎng)絡(luò)是創(chuàng)造觀培育的輔助平臺(tái)
    4.校園創(chuàng)造性文化氛圍是創(chuàng)造觀培育的隱型平臺(tái)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]創(chuàng)造教育的原則[J]. 季幼章,董俊國(guó),張英,張彥秋.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 1996(06)



本文編號(hào)：2955296