習(xí)近平立德樹人重要論述的重大創(chuàng)新探析
發(fā)布時(shí)間:2020-12-29 19:26
習(xí)近平立德樹人重要論述是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,是我們黨在新時(shí)代新形勢(shì)下立德樹人的科學(xué)思想理論。深入研究習(xí)近平立德樹人重要論述,科學(xué)闡述其創(chuàng)新發(fā)展的主要表現(xiàn)和具體體現(xiàn),是全面把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的客觀需要,具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
【文章來源】:思想理論教育導(dǎo)刊. 2020年05期 北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、進(jìn)一步拓展提升了立德樹人的地位作用
1.深化了新時(shí)代對(duì)立德樹人地位作用的認(rèn)識(shí)
2.為新時(shí)代高校堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向、中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路指明了重要抓手和價(jià)值導(dǎo)向
3.為新時(shí)代高校的人才培養(yǎng)工作包括思想政治工作提供了思想引領(lǐng)和育人范式
二、進(jìn)一步深入闡明了立德樹人的科學(xué)內(nèi)涵
1.關(guān)于“立德”,即培育什么樣的德的問題
2.關(guān)于“樹人”,即培養(yǎng)什么樣的人的問題
三、進(jìn)一步闡述了立德樹人需遵循的基本原則
1.立德樹人必須遵循為人民服務(wù)的原則
2.立德樹人必須遵循為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)的原則
3.立德樹人必須遵循為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)的原則
4.立德樹人必須遵循為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的原則
四、進(jìn)一步明確了立德樹人的融入、貫穿要求
1.將落實(shí)立德樹人與全面貫徹黨的教育方針、努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系等聯(lián)系起來
2.在立德樹人中既講落實(shí)又講融入、貫穿,正確認(rèn)識(shí)落實(shí)與融入、貫穿之間的關(guān)系
3.全面把握立德樹人融入、貫穿的要求
五、進(jìn)一步提出了健全立德樹人落實(shí)的機(jī)制
1.將立德樹人落實(shí)與教育體制改革聯(lián)系起來
2.從實(shí)際出發(fā)積極構(gòu)建和健全立德樹人的落實(shí)機(jī)制
3.使立德樹人落實(shí)機(jī)制中各子機(jī)制協(xié)同完善并作為一個(gè)整體發(fā)揮作用
本文編號(hào):2946170
【文章來源】:思想理論教育導(dǎo)刊. 2020年05期 北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、進(jìn)一步拓展提升了立德樹人的地位作用
1.深化了新時(shí)代對(duì)立德樹人地位作用的認(rèn)識(shí)
2.為新時(shí)代高校堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向、中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路指明了重要抓手和價(jià)值導(dǎo)向
3.為新時(shí)代高校的人才培養(yǎng)工作包括思想政治工作提供了思想引領(lǐng)和育人范式
二、進(jìn)一步深入闡明了立德樹人的科學(xué)內(nèi)涵
1.關(guān)于“立德”,即培育什么樣的德的問題
2.關(guān)于“樹人”,即培養(yǎng)什么樣的人的問題
三、進(jìn)一步闡述了立德樹人需遵循的基本原則
1.立德樹人必須遵循為人民服務(wù)的原則
2.立德樹人必須遵循為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)的原則
3.立德樹人必須遵循為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)的原則
4.立德樹人必須遵循為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的原則
四、進(jìn)一步明確了立德樹人的融入、貫穿要求
1.將落實(shí)立德樹人與全面貫徹黨的教育方針、努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系等聯(lián)系起來
2.在立德樹人中既講落實(shí)又講融入、貫穿,正確認(rèn)識(shí)落實(shí)與融入、貫穿之間的關(guān)系
3.全面把握立德樹人融入、貫穿的要求
五、進(jìn)一步提出了健全立德樹人落實(shí)的機(jī)制
1.將立德樹人落實(shí)與教育體制改革聯(lián)系起來
2.從實(shí)際出發(fā)積極構(gòu)建和健全立德樹人的落實(shí)機(jī)制
3.使立德樹人落實(shí)機(jī)制中各子機(jī)制協(xié)同完善并作為一個(gè)整體發(fā)揮作用
本文編號(hào):2946170
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