發(fā)布時間：2020-12-26 18:32

　　文章以調(diào)查問卷的形式,隨機對黑龍江省4所高校的學生進行了文化自信視域下的社會主義核心價值觀培育現(xiàn)狀的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明,當代大學生的社會主義核心價值觀培育受到各種因素影響,存在一定的問題和不足。從文化自信的視角出發(fā),通過樹立中國特色社會主義先進文化自信、打造校園文化自信氛圍、增強思想政治理論課文化自信、全方位凝聚文化自信的主體力量、創(chuàng)新形式多樣的文化接受方式,以此促進大學生社會主義核心價值觀培育路徑重構(gòu)。 

【文章來源】：黑龍江高教研究. 2020年06期 北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、文化自信視域下當代大學生社會主義核心價值觀培育的現(xiàn)實困境
    1.西方文化的滲透導致價值觀出現(xiàn)一定程度的扭曲
    2.價值觀培育效果受到多樣化價值觀傳播的弱化
    3.家庭文化氛圍薄弱導致價值觀培育缺少深厚的底蘊
    4.高校價值觀培育發(fā)揮作用不夠?qū)е聝r值觀培育動力不足
    5.社會不良現(xiàn)象的影響導致價值觀出現(xiàn)一定程度的動搖
二、以文化自信促進高校大學生社會主義核心價值觀培育的路徑選擇
    1.以增強先進文化自信構(gòu)筑價值觀培育的堅固防線
    2.以打造校園文化自信夯實價值觀培育的文化底蘊
    3.以提升思想政治理論課文化認同積淀價值觀培育的教學底蘊
    4.凝聚文化自信的主體力量為價值觀培育筑牢陣地
    5.創(chuàng)新形式多樣的文化接受方式提升價值觀培育的效能



本文編號：2940243