"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"是國(guó)家為了培養(yǎng)高質(zhì)量的職業(yè)技能型人才,促進(jìn)國(guó)家新型工業(yè)化發(fā)展而制定的重要舉措,也是國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展的重要內(nèi)容和改革方向�；谧吭焦こ處熡�(jì)劃的汽車應(yīng)用工程專業(yè)人才培養(yǎng)就是在此背景下,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召而采取的專業(yè)化的教改嘗試和教改創(chuàng)新,是培養(yǎng)高質(zhì)量的汽車應(yīng)用工程專業(yè)人才的重要措施,也是實(shí)現(xiàn)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分。本文就基于卓越工程師計(jì)劃背景下,如何對(duì)汽車應(yīng)用工程師專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行相關(guān)改革。 

【文章來(lái)源】：內(nèi)燃機(jī)與配件. 2020年22期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 當(dāng)前汽車應(yīng)用工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的部分問(wèn)題解析
    1.1 汽車應(yīng)用工程專業(yè)人才培養(yǎng)中的理論教育體系還不完善
    1.2 汽車應(yīng)用人才選拔和培養(yǎng)方式單一
    1.3 部分院校對(duì)人才培養(yǎng)中的信息化技能培訓(xùn)認(rèn)知不足
2 基于卓越工程師計(jì)劃的汽車應(yīng)用工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革方向和措施
    2.1 多舉并措，不斷改革和完善現(xiàn)有的理論教育教學(xué)體系建設(shè)
    2.2 創(chuàng)新人才選拔和培養(yǎng)方式，不拘一格培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
    2.3 強(qiáng)化被培養(yǎng)者的信息化技能水平和創(chuàng)新素質(zhì)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]汽車服務(wù)工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)模式分析[J]. 邢曉娟.  時(shí)代汽車. 2018(11)
[2]校企合作實(shí)施車輛工程專業(yè)“卓越計(jì)劃”的實(shí)踐[J]. 張慶永,郭姝君,鐘勇,洪亮.  文教資料. 2017 (28)
[3]汽車服務(wù)工程專業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐——以西安航空學(xué)院為例[J]. 張俊溪,楊亞萍.  西安航空學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(03)



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