我國(guó)是較早進(jìn)行編輯出版活動(dòng)的國(guó)家,但現(xiàn)代出版學(xué)科建設(shè)時(shí)間較短,出版學(xué)在中國(guó)古老而年輕。當(dāng)下,樹(shù)立國(guó)際視野,參考國(guó)外優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持"洋為中用",對(duì)加快中國(guó)特色出版學(xué)科體系建設(shè)具有重要意義。本文通過(guò)對(duì)國(guó)外出版學(xué)科建設(shè)的系統(tǒng)梳理,并結(jié)合英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)家出版高等教育的個(gè)案分析,總結(jié)了國(guó)外出版學(xué)科體系建設(shè)特點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)構(gòu)建中國(guó)特色出版學(xué)科體系有所啟迪。 

【文章來(lái)源】：科技與出版. 2020年06期 北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：10 頁(yè)

【部分圖文】：

英國(guó)出版學(xué)科設(shè)置情況

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號(hào)：2922094