高分子化學(xué)是一門研究高分子化合物的合成過程、反應(yīng)機理及其應(yīng)用的科學(xué)。高分子化學(xué)相關(guān)的教學(xué)與研究越來越受重視,高分子教研人員面臨著更大的挑戰(zhàn)。因此,結(jié)合多年教學(xué)實踐經(jīng)驗,本文簡述了在教學(xué)過程中高分子化學(xué)課程遇到的一些問題。在省雙一流學(xué)科建設(shè)的推動下,針對這些問題,我們進(jìn)行了一系列的教學(xué)改革的探索與實踐,總結(jié)出一系列在師資力量、教學(xué)手段、學(xué)習(xí)平臺、教學(xué)模式等方面的改革方案,并運用于我校高分子化學(xué)的教學(xué)中。在實踐中獲得良好的反饋,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),推進(jìn)了高分子化學(xué)課程的建設(shè)進(jìn)程。 

【文章來源】：高分子通報. 2020年07期 北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 建設(shè)高質(zhì)量的教師團隊,增強師資力量
2 教學(xué)與科研結(jié)合,走入實驗室
3 建立新型學(xué)習(xí)平臺
4 翻轉(zhuǎn)課堂,反對單向灌輸
5 結(jié)論



本文編號：2919509