<正>2020年春季學(xué)期高等學(xué)校實(shí)施的超大規(guī)模在線教學(xué)實(shí)踐,經(jīng)受住新冠疫情檢驗(yàn),成為與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效的有力舉措,催生高等教育領(lǐng)域新的教育形態(tài)和人才培養(yǎng)范式。深入開展基于在線課程的線上線下混合式教學(xué),創(chuàng)新教育教學(xué)模式,成為新時(shí)期高等學(xué)校教學(xué)的"新常態(tài)"。傳統(tǒng)意義上的課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)融入的在線教學(xué)將長期共存并深度融合,在線教學(xué)引發(fā)的"學(xué)習(xí)革命"將推動人才培養(yǎng)的"質(zhì)量革命"。 

【文章來源】：教育研究. 2020年08期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、我國高等學(xué)校在線課程發(fā)展演變
    （一）精品課程階段
    （二）精品開放課程階段
    （三）在線開放課程階段
    （四）一流本科課程階段
二、混合式教學(xué)：在線課程引發(fā)的教學(xué)新形態(tài)
    （一）教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變
    （二）教學(xué)模式的創(chuàng)新
    （三）智慧教學(xué)環(huán)境與工具的應(yīng)用
    （四）課堂教學(xué)的革命
    （五）教師角色的重新定位
    （六）教學(xué)評價(jià)的精準(zhǔn)化
三、思考與展望
    （一）以在線課程推動構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新范式
    （二）以在線課程發(fā)展基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的教育服務(wù)新模式
    （三）以在線課程促進(jìn)信息化環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展
    （四）以在線課程探索信息化時(shí)代教育管理新模式
    （五）以在線課程推動構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下的終身學(xué)習(xí)體系



本文編號：2917791