大學(xué)生誠(chéng)信教育評(píng)價(jià)體系研究及考試軟件設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2020-12-13 03:08
隨著我國(guó)高等教育的日益發(fā)展和普及,在校大學(xué)生的人數(shù)日益增加,同時(shí)貧困大學(xué)生的人數(shù)也在逐年遞增。在1999年開始實(shí)施的國(guó)家助學(xué)貸款政策,解決高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)和部分生活費(fèi)問題,保證了大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。但是部分大學(xué)生的貸款動(dòng)機(jī)令人質(zhì)疑,還款情況不容樂觀,尤其是大學(xué)生在申請(qǐng)貸款時(shí)表現(xiàn)出來的誠(chéng)信素質(zhì)更是令人堪憂。那么如何利用教育技術(shù)和信息技術(shù)來對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)信教育情況進(jìn)行有效的評(píng)價(jià),對(duì)提高大學(xué)生的誠(chéng)信水平和其還貸率,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。近年來,大學(xué)生在申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款時(shí)出現(xiàn)了各種問題。大學(xué)生在貸款中的誠(chéng)信問題表現(xiàn)的較為突出,引起人們的廣泛關(guān)注。主要體現(xiàn)在虛報(bào)家庭真實(shí)經(jīng)濟(jì)水平、偽造家庭貧困證明、日常消費(fèi)行為超越困難生的消費(fèi)水平等方面,不能真實(shí)反映大學(xué)生是否達(dá)到申請(qǐng)助學(xué)貸款的要求。為此,本研究根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生在助學(xué)貸款中所存在的各種誠(chéng)信問題,結(jié)合我國(guó)現(xiàn)有的助學(xué)貸款體制,以教育評(píng)價(jià)理論和誠(chéng)信終身教育等為理論依據(jù),提出了一種面向高等院校大學(xué)生助學(xué)貸款服務(wù)的誠(chéng)信教育評(píng)價(jià)體系。并以此評(píng)價(jià)體系為依據(jù),設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生助學(xué)貸款誠(chéng)信評(píng)價(jià)軟件,探討了實(shí)現(xiàn)該軟件的關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)中關(guān)鍵問題的解決方法。目...
【文章來源】:四川師范大學(xué)四川省
【文章頁(yè)數(shù)】:93 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
學(xué)生E-R圖
管理員E-R圖
簽庫(kù)可以達(dá)到最大的簡(jiǎn)化作用[35]。端發(fā)送請(qǐng)求時(shí),請(qǐng)求的地址求以后,根據(jù)請(qǐng)求的路徑和請(qǐng)求請(qǐng)求。當(dāng) Action 處理完成以后,truts 則會(huì)根據(jù)該方法所返回的 A的響應(yīng)。介紹源代碼的對(duì)象關(guān)系映射框架。HiHibernate 可以適用在各種使用客戶端程序,同時(shí)還可以適用于S經(jīng)可以在應(yīng)用 EJB 的 J2SE 架構(gòu)中
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]終生教育與學(xué)習(xí)化社會(huì)的建立[J]. 張曉宇,傅永春. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2009(11)
[2]大學(xué)生誠(chéng)信缺失現(xiàn)象的理性分析——以高校助學(xué)貨款為例[J]. 梁偉. 南昌高專學(xué)報(bào). 2008(05)
[3]透過助學(xué)貸款違約看大學(xué)生誠(chéng)信問題[J]. 孟偉. 江漢石油職工大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(05)
[4]國(guó)外大學(xué)生的誠(chéng)信教育及其啟示[J]. 馮顏利,崔延強(qiáng). 西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(04)
[5]當(dāng)代世界終身教育的實(shí)踐[J]. 左秋明. 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(02)
[6]國(guó)家助學(xué)貸款存在的主要問題與基本對(duì)策[J]. 張茂林,柳勁松. 金融與經(jīng)濟(jì). 2008(02)
[7]淺析大學(xué)生誠(chéng)信教育現(xiàn)狀及對(duì)策[J]. 韓奕. 文教資料. 2007(36)
[8]淺析高校班主任工作在終身教育中的地位和作用[J]. 楊曉波. 技術(shù)監(jiān)督教育學(xué)刊. 2007(02)
[9]美國(guó)大學(xué)生資助需求公式及對(duì)中國(guó)的啟示[J]. 袁連生. 教育與經(jīng)濟(jì). 2007(03)
[10]美國(guó)高校助學(xué)貸款制度研究及啟示[J]. 張安富,肖潔. 長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(03)
碩士論文
[1]基于模糊綜合評(píng)價(jià)法的國(guó)家助學(xué)貸款信用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究[D]. 崔士冬.中國(guó)海洋大學(xué) 2009
[2]國(guó)家助學(xué)貸款存在的問題及對(duì)策研究[D]. 李長(zhǎng)城.重慶大學(xué) 2008
[3]剖析美國(guó)社區(qū)學(xué)院發(fā)展歷程[D]. 趙敏.西北大學(xué) 2008
[4]對(duì)Struts+Hibernate框架的研究與實(shí)踐[D]. 陳賢.西安電子科技大學(xué) 2008
[5]基于Struts的WEB系統(tǒng)開發(fā)[D]. 斯建功.西安電子科技大學(xué) 2008
[6]基于開源架構(gòu)的大學(xué)生信用服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 張戰(zhàn)林.北京郵電大學(xué) 2007
[7]糧庫(kù)管理信息系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 杜丹丹.北京交通大學(xué) 2006
[8]高校學(xué)生國(guó)家助學(xué)貸款誠(chéng)信制度建設(shè)[D]. 劉東升.西南大學(xué) 2006
[9]國(guó)家助學(xué)貸款政策研究[D]. 廖燕云.福建師范大學(xué) 2006
本文編號(hào):2913781
【文章來源】:四川師范大學(xué)四川省
【文章頁(yè)數(shù)】:93 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
學(xué)生E-R圖
管理員E-R圖
簽庫(kù)可以達(dá)到最大的簡(jiǎn)化作用[35]。端發(fā)送請(qǐng)求時(shí),請(qǐng)求的地址求以后,根據(jù)請(qǐng)求的路徑和請(qǐng)求請(qǐng)求。當(dāng) Action 處理完成以后,truts 則會(huì)根據(jù)該方法所返回的 A的響應(yīng)。介紹源代碼的對(duì)象關(guān)系映射框架。HiHibernate 可以適用在各種使用客戶端程序,同時(shí)還可以適用于S經(jīng)可以在應(yīng)用 EJB 的 J2SE 架構(gòu)中
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]終生教育與學(xué)習(xí)化社會(huì)的建立[J]. 張曉宇,傅永春. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2009(11)
[2]大學(xué)生誠(chéng)信缺失現(xiàn)象的理性分析——以高校助學(xué)貨款為例[J]. 梁偉. 南昌高專學(xué)報(bào). 2008(05)
[3]透過助學(xué)貸款違約看大學(xué)生誠(chéng)信問題[J]. 孟偉. 江漢石油職工大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(05)
[4]國(guó)外大學(xué)生的誠(chéng)信教育及其啟示[J]. 馮顏利,崔延強(qiáng). 西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(04)
[5]當(dāng)代世界終身教育的實(shí)踐[J]. 左秋明. 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(02)
[6]國(guó)家助學(xué)貸款存在的主要問題與基本對(duì)策[J]. 張茂林,柳勁松. 金融與經(jīng)濟(jì). 2008(02)
[7]淺析大學(xué)生誠(chéng)信教育現(xiàn)狀及對(duì)策[J]. 韓奕. 文教資料. 2007(36)
[8]淺析高校班主任工作在終身教育中的地位和作用[J]. 楊曉波. 技術(shù)監(jiān)督教育學(xué)刊. 2007(02)
[9]美國(guó)大學(xué)生資助需求公式及對(duì)中國(guó)的啟示[J]. 袁連生. 教育與經(jīng)濟(jì). 2007(03)
[10]美國(guó)高校助學(xué)貸款制度研究及啟示[J]. 張安富,肖潔. 長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(03)
碩士論文
[1]基于模糊綜合評(píng)價(jià)法的國(guó)家助學(xué)貸款信用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究[D]. 崔士冬.中國(guó)海洋大學(xué) 2009
[2]國(guó)家助學(xué)貸款存在的問題及對(duì)策研究[D]. 李長(zhǎng)城.重慶大學(xué) 2008
[3]剖析美國(guó)社區(qū)學(xué)院發(fā)展歷程[D]. 趙敏.西北大學(xué) 2008
[4]對(duì)Struts+Hibernate框架的研究與實(shí)踐[D]. 陳賢.西安電子科技大學(xué) 2008
[5]基于Struts的WEB系統(tǒng)開發(fā)[D]. 斯建功.西安電子科技大學(xué) 2008
[6]基于開源架構(gòu)的大學(xué)生信用服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 張戰(zhàn)林.北京郵電大學(xué) 2007
[7]糧庫(kù)管理信息系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 杜丹丹.北京交通大學(xué) 2006
[8]高校學(xué)生國(guó)家助學(xué)貸款誠(chéng)信制度建設(shè)[D]. 劉東升.西南大學(xué) 2006
[9]國(guó)家助學(xué)貸款政策研究[D]. 廖燕云.福建師范大學(xué) 2006
本文編號(hào):2913781
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