多元文化音樂在高校音樂教育中的創(chuàng)新應(yīng)用——評(píng)《多元音樂文化與音樂教育創(chuàng)新實(shí)踐》
發(fā)布時(shí)間:2020-12-13 00:38
<正>多元文化教育與多元文化音樂教育是多元化時(shí)代發(fā)展背景下的時(shí)代特色,在高校音樂教育中施行多元文化音樂教育,有助于順應(yīng)多元文化時(shí)代的教育發(fā)展趨勢(shì),擴(kuò)大音樂教育的多元文化視野,豐富音樂教育的多元文化內(nèi)涵,兼顧高校音樂教育的傳統(tǒng)性和現(xiàn)代性、國(guó)際性和民族性。由王路編著的《多元音樂文化與音樂教育創(chuàng)新實(shí)踐》(2019年8月1日冶金工業(yè)出版社出版)一書探討了新時(shí)代背景下高校音樂教育的多元化發(fā)展趨勢(shì),探索了現(xiàn)代音樂教育的創(chuàng)新性、可持續(xù)發(fā)展路徑,并在理論創(chuàng)
【文章來源】:高教探索. 2020年06期 北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
本文編號(hào):2913553
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