本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前影視文化對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：影視文化是一種特殊、優(yōu)秀的傳播媒介,相比傳統(tǒng)教育模式,具有“潤物細(xì)無聲”隱性教育的功能,是開展大學(xué)生思想政治教育的有效載體。而近年來隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的覆蓋增加,大學(xué)生持有個人手機(jī)和手機(jī)上網(wǎng)的比例大幅增加,當(dāng)前影視文化較之以前,在內(nèi)容和形式上都發(fā)生了很多的變化,而這些變化對大學(xué)生思想和行為的影響日益增大,成為大學(xué)生思想政治教育中不可忽視的一股影響力。優(yōu)秀的影視文化對大學(xué)生能產(chǎn)生積極影響,不良的影視文化也會帶來消極影響。如何把握當(dāng)前影視文化的這些變化,從中找出規(guī)律,積極探尋應(yīng)對的措施就成為了本文的研究目的。本文共分為五部分。第一部分是文章的緒論,介紹本文的研究背景與研究意義,綜述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,本文的研究內(nèi)容與方法,以及創(chuàng)新點與不足。第二部分是對當(dāng)前影視文化與思想政治教育相關(guān)理論的概述,對文化、影視文化、當(dāng)前影視文化,思想政治教育與大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)概念進(jìn)行闡述,并對當(dāng)前影視文化的特征進(jìn)行了歸納總結(jié)。第三部分闡述了當(dāng)前影視文化作為大學(xué)生思想政治教育載體的依據(jù)。重點從當(dāng)前影視文化作為大學(xué)生思想政治教育載體的必要性和重要性兩方面進(jìn)行說明,厘清了二者之間的相互關(guān)系。第四部分和第五部分是本文的重點。第四部分闡述了當(dāng)前影視文化對大學(xué)生思想政治教育的影響,分別從當(dāng)前影視文化對大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、價值觀的積極影響和對大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、價值觀的消極影響兩方面進(jìn)行說明,隨后對造成消極影響的成因進(jìn)行了分析,并總結(jié)出四個主要結(jié)論。第五部分是本文的創(chuàng)新點,根據(jù)第四部分的成因分析,提出了應(yīng)對當(dāng)前影視文化對大學(xué)生思想政治教育影響的策略。對策從加強(qiáng)和改進(jìn)黨對影視文化工作的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)影視創(chuàng)作隊伍的建設(shè)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和提升教育工作隊伍水平四個方面進(jìn)行了探討,給出了具有一定可行性和實效性的建議。
【關(guān)鍵詞】：思想政治教育 大學(xué)生 當(dāng)前影視文化
【學(xué)位授予單位】：重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J905;G641
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• 英文摘要6-10
• 1 緒論10-18
• 1.1 研究的背景及研究的意義10-12
• 1.1.1 研究的背景10-11
• 1.1.2 研究的意義11-12
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-15
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀12
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀12-15
• 1.3 研究的內(nèi)容與方法15-16
• 1.3.1 研究的內(nèi)容15-16
• 1.3.2 研究的方法16
• 1.4 創(chuàng)新點和不足16-18
• 1.4.1 本文的創(chuàng)新點16-17
• 1.4.2 本文的不足17-18
• 2 當(dāng)前影視文化與思想政治教育相關(guān)理論的概述18-23
• 2.1 當(dāng)前影視文化的相關(guān)理論概述18-21
• 2.1.1 文化與影視文化18
• 2.1.2 當(dāng)前影視文化的特征18-20
• 2.1.3 當(dāng)前影視文化的思想內(nèi)容及影響作用20-21
• 2.2 思想政治教育相關(guān)理論的概述21-23
• 2.2.1 思想政治教育的概念21
• 2.2.2 大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容21-23
• 3 當(dāng)前影視文化作為大學(xué)生思想政治教育載體的依據(jù)23-27
• 3.1 當(dāng)前影視文化作為大學(xué)生思想政治教育載體的必要性23-24
• 3.1.1 優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育課效果的需要23-24
• 3.1.2 豐富和發(fā)展思想政治教育理論的需要24
• 3.2 當(dāng)前影視文化作為大學(xué)生思想政治教育載體的重要性24-27
• 3.2.1 當(dāng)前影視文化是進(jìn)行大學(xué)生理想信念教育的重要資源24-25
• 3.2.2 當(dāng)前影視文化是進(jìn)行大學(xué)生愛國主義教育的重要渠道25
• 3.2.3 當(dāng)前影視文化是進(jìn)行大學(xué)生公民道德教育的重要手段25
• 3.2.4 當(dāng)前影視文化是進(jìn)行大學(xué)生全面素質(zhì)教育的重要途徑25-27
• 4 當(dāng)前影視文化對大學(xué)生思想政治教育的影響27-36
• 4.1 當(dāng)前影視文化對大學(xué)生的積極影響27-29
• 4.1.1 對大學(xué)生生活的積極影響27-28
• 4.1.2 對大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極影響28-29
• 4.1.3 對大學(xué)生價值觀的積極影響29
• 4.2 當(dāng)前影視文化對大學(xué)生的消極影響29-32
• 4.2.1 對大學(xué)生生活的消極影響29-30
• 4.2.2 對大學(xué)生學(xué)習(xí)的消極影響30-31
• 4.2.3 對大學(xué)生價值觀的消極影響31-32
• 4.3 當(dāng)前影視文化對大學(xué)生產(chǎn)生消極影響的成因分析32-36
• 4.3.1 當(dāng)前影視作品生產(chǎn)缺乏規(guī)范，引導(dǎo)和監(jiān)督制度有待完善33
• 4.3.2 影視文化傳播沒有屏障篩選，違反社會道德的信息泛濫33
• 4.3.3 西方國家霸權(quán)意識形態(tài)滲透，不良價值觀未受過濾傳播33-34
• 4.3.4 大學(xué)生自身價值觀的不成熟，受其影視素養(yǎng)水平的制約34-36
• 5. 應(yīng)對當(dāng)前影視文化對大學(xué)生思想政治教育影響的策略36-43
• 5.1 應(yīng)對當(dāng)前影視文化對大學(xué)生思想政治教育影響應(yīng)堅持的原則36-38
• 5.1.1 堅持符合大學(xué)生認(rèn)識規(guī)律和心理需求的原則36
• 5.1.2 堅持思想主導(dǎo)與內(nèi)容多元相結(jié)合的原則36-37
• 5.1.3 堅持?jǐn)?shù)字技術(shù)與文化經(jīng)典相結(jié)合的原則37-38
• 5.2 依托當(dāng)前影視文化資源，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的對策38-43
• 5.2.1 加強(qiáng)和改進(jìn)黨對影視文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，保持正確的創(chuàng)作方向38
• 5.2.2 加強(qiáng)影視創(chuàng)作隊伍的建設(shè)，推動思想政治教育類影視文化的創(chuàng)新38-39
• 5.2.3 加強(qiáng)影視文化傳播環(huán)境的整頓，，增強(qiáng)對大學(xué)生價值觀的引導(dǎo)39-40
• 5.2.4 提升教育工作隊伍水平，建立影視文化的思想政治教育陣地40-43
• 6 結(jié)語43-44
• 參考文獻(xiàn)44-46
• 附錄A：作者攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文及科研情況46-47
• 致謝47

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