當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育研究
本文關(guān)鍵詞:當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)文明觀教育研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:當(dāng)前,突出的生態(tài)環(huán)境問題日益成為制約我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的嚴(yán)重羈絆。大學(xué)生是我國未來建設(shè)的主力軍和中堅(jiān)力量,培養(yǎng)他們科學(xué)健康的生態(tài)文明觀,造就社會發(fā)展需要的新一代生態(tài)人,是時代發(fā)展的客觀要求,也是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的主體要求?赏ㄟ^構(gòu)建生態(tài)教育體系承載、校園生態(tài)文化滲透、生態(tài)文明體驗(yàn)強(qiáng)化、生態(tài)文明主體輻射、制度約束激勵保障等途徑,提升大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的實(shí)效性。
【作者單位】: 教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地(鄭州大學(xué));中原工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 生態(tài)文明觀 教育
【基金】:國家社科基金項(xiàng)目(12BKS080) 河南省教育廳人文社科研究項(xiàng)目(2013-GH-094)
【分類號】:G641
【正文快照】: 一、引言建設(shè)生態(tài)文明是全社會每一位公民的責(zé)任和義務(wù),而當(dāng)代大學(xué)生作為我國未來建設(shè)的主力軍和中堅(jiān)力量,承擔(dān)著國家發(fā)展和民族振興的歷史責(zé)任,他們的生態(tài)文明觀培養(yǎng)的成效和生態(tài)文明素養(yǎng)的高低,直接影響著我國生態(tài)文明建設(shè)的質(zhì)量和“美麗中國”建設(shè)的成效,甚至直接關(guān)系到“2
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:289450
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