發(fā)布時(shí)間：2020-11-08 20:59

　　 我國(guó)高校輔導(dǎo)員作為從事高校思想政治教育的一線工作者,是高校精神文明建設(shè)的主力軍,是黨的路線、方針和政策的傳播者,是培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義建設(shè)人才的教導(dǎo)者,是規(guī)范學(xué)生健康成長(zhǎng)的管理者,是引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)和生活的服務(wù)者。不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是高校強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育工作的根本保證和有效途徑。 目前我國(guó)高校已經(jīng)基本形成了大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,并且已經(jīng)取得了一些成果。但是隨著新時(shí)期高校發(fā)展的需要,對(duì)思想政治教育也提出了許多新的要求,輔導(dǎo)員工作正面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn),在當(dāng)前的高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)中還存在諸多問(wèn)題和矛盾,影響了這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。本文從解構(gòu)有效性的具體涵義出發(fā),以現(xiàn)狀調(diào)查為依據(jù),分析輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)中的幾對(duì)焦點(diǎn)關(guān)系,同時(shí)借鑒國(guó)內(nèi)外發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的先進(jìn)理念和做法,尋求更好發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍作用的新途徑。 要重視和加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的自身建設(shè),堅(jiān)持“以人為本”的原則,堅(jiān)持走專業(yè)化、職業(yè)化的發(fā)展路線,保持隊(duì)伍進(jìn)出的動(dòng)態(tài)平衡,不斷提高輔導(dǎo)員自身職業(yè)品位和社會(huì)美譽(yù)度,使我國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍真正成為適應(yīng)國(guó)家教育需要,集學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐于一身的高效精干的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
【學(xué)位單位】：復(fù)旦大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2009
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
導(dǎo)言
    1."有效性"定義及研究?jī)r(jià)值
    2.研究現(xiàn)狀分析
    3.研究方法和目的
一 我國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀
    1.隊(duì)伍建設(shè)的基本成果
    2.隊(duì)伍存在的問(wèn)題和原因
二 發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)高校學(xué)生事務(wù)隊(duì)伍建設(shè)的主要模式和比較借鑒
    1.發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)模式介紹
    2.比較借鑒
三 加強(qiáng)我國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)有效性的對(duì)策思考
    1.提高認(rèn)識(shí),健全體制,規(guī)范管理,促進(jìn)專業(yè)化、職業(yè)化共同發(fā)展
    2.把好質(zhì)量關(guān),保持隊(duì)伍的實(shí)力和活力,維持隊(duì)伍動(dòng)態(tài)平衡
    3.走專業(yè)化、職業(yè)化道路,提升職業(yè)品味和社會(huì)美譽(yù)度,激發(fā)本體價(jià)值動(dòng)力
結(jié)語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
后記

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 鐘思琴;高校輔導(dǎo)員職業(yè)精神研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 單秀玲;高校輔導(dǎo)員工作效能研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 許翠;高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生關(guān)系現(xiàn)狀與調(diào)適對(duì)策[D];華中師范大學(xué);2012年

4 黃文丹;民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與管理研究[D];湖南大學(xué);2011年

5 楊玉霞;我國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究[D];上海師范大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2875333