發(fā)布時(shí)間：2020-10-26 15:52

　　 大學(xué)在其產(chǎn)生之初就是作為社會的學(xué)術(shù)組織產(chǎn)生的,學(xué)術(shù)性是其最本質(zhì)的屬性之一。時(shí)至今日,盡管大學(xué)的職能隨著歷史的發(fā)展不斷豐富,但大學(xué)以知識和學(xué)術(shù)為核心的組織系統(tǒng)的本質(zhì)仍然沒有改變,因此,學(xué)術(shù)管理即為大學(xué)管理乃至整個(gè)高等教育管理工作的核心問題。對我國高等教育事業(yè)的發(fā)展也起著巨大的推動和促進(jìn)作用。作為學(xué)術(shù)管理核心部分的學(xué)術(shù)管理組織,也理應(yīng)予以充分重視。然而在我國,由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因,在學(xué)術(shù)管理組織的建設(shè)以及運(yùn)行方面存在諸多問題,如職能不全,機(jī)構(gòu)設(shè)置不完善等等,這些問題嚴(yán)重阻礙學(xué)術(shù)管理組織發(fā)揮其應(yīng)有作用,對我國高等教育事業(yè)也產(chǎn)生了不良影響。因此,探討大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織及其運(yùn)行的問題與對策,對于充分發(fā)揮學(xué)術(shù)管理組織的作用具有重要意義。 本文共分為五章,第一章緒論,主要闡述我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織研究的目的和意義、國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述、研究內(nèi)容、方法和可能的創(chuàng)新點(diǎn)等。第二章概述,對學(xué)術(shù)管理組織及其相關(guān)概念進(jìn)行了整體概述,并闡述了大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織的特點(diǎn)以及職能。第三章則闡述我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織的運(yùn)行現(xiàn)狀以及所存在的問題。第四章則試圖提出對我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織建設(shè)的建議,即從學(xué)術(shù)管理組織外部環(huán)境、內(nèi)部職能以及運(yùn)行監(jiān)督三方面促進(jìn)學(xué)術(shù)管理組織健康發(fā)展,充分發(fā)揮職能。 文章采用文獻(xiàn)法、歷史法和調(diào)查法,以整體的眼光,系統(tǒng)的研究和分析了我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織的運(yùn)行現(xiàn)狀以及存在問題,并且嘗試把公共服務(wù)理論和學(xué)習(xí)型組織理論與我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織運(yùn)行實(shí)際相結(jié)合,提出了為大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織的發(fā)展提供良好外部環(huán)境,同時(shí)在內(nèi)部建立組織成員共同愿景,以利于其功能的完善和發(fā)揮,具有創(chuàng)新性。
【學(xué)位單位】：東北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2010
【中圖分類】：G644
【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題目的及研究意義
        1.1.1 選題目的
        1.1.2 論文選題的意義
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 國內(nèi)研究狀況
        1.2.2 國外研究狀況
        1.2.3 簡要評價(jià)
    1.3 研究方法和創(chuàng)新點(diǎn)
        1.3.1 論文的研究方法
        1.3.2 論文的創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織研究概述
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 學(xué)術(shù)
        2.1.2 學(xué)術(shù)管理
        2.1.3 學(xué)術(shù)管理與行政管理
        2.1.4 學(xué)術(shù)管理組織
    2.2 大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織的特點(diǎn)
        2.2.1 大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織自身特點(diǎn)
        2.2.2 大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織內(nèi)部成員特點(diǎn)
    2.3 我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織的職能
        2.3.1 參與學(xué)校管理，輔助學(xué)校決策
        2.3.2 評定學(xué)術(shù)成果，制定學(xué)術(shù)政策
        2.3.3 審議學(xué)術(shù)方向，確定學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
        2.3.4 監(jiān)督學(xué)術(shù)進(jìn)程，組織學(xué)術(shù)活動
    2.4 我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織研究的理論基礎(chǔ)
        2.4.1 公共服務(wù)理論
        2.4.2 學(xué)習(xí)型組織理論
第3章 我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織運(yùn)行現(xiàn)狀及存在問題
    3.1 我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織運(yùn)行現(xiàn)狀
        3.1.1 我國大學(xué)組織結(jié)構(gòu)類型
        3.1.2 我國大學(xué)組織運(yùn)行現(xiàn)狀
        3.1.3 大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織對大學(xué)組織結(jié)構(gòu)的依存性
    3.2 我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織運(yùn)行中存在的問題
        3.2.1 職能范圍界定模糊，部分職能缺失
        3.2.2 機(jī)構(gòu)設(shè)置不完善，規(guī)章制度不健全
        3.2.3 組織關(guān)系失衡，權(quán)力分配不均
        3.2.4 組織內(nèi)部缺乏共同愿景，缺少凝聚力
    3.3 我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織運(yùn)行中存在問題的成因分析
        3.3.1 政治經(jīng)濟(jì)體制的影響
        3.3.2 “官為本”傳統(tǒng)思想的束縛
        3.3.3 大學(xué)組織科層化與專業(yè)化矛盾
        3.3.4 我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織自身建設(shè)不足
        3.3.5 學(xué)術(shù)界的職業(yè)道德危機(jī)
        3.3.6 相對短暫的大學(xué)歷史
第4章 解決我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織運(yùn)行中問題的對策建議
    4.1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造學(xué)術(shù)管理組織運(yùn)行的良好環(huán)境
        4.1.1 落實(shí)大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)
        4.1.2 深化大學(xué)校內(nèi)管理體制改革
    4.2 明確責(zé)任，從學(xué)術(shù)管理組織內(nèi)部促進(jìn)其職能的完全發(fā)揮
        4.2.1 完善組織機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)學(xué)術(shù)管理組織的本體價(jià)值
        4.2.2 規(guī)范與其他組織關(guān)系，促進(jìn)學(xué)術(shù)管理組織健康均衡發(fā)展
        4.2.3 增強(qiáng)自身建設(shè)，逐步提高學(xué)術(shù)管理組織地位
        4.2.4 建立共同愿景，提升學(xué)術(shù)管理組織的凝聚力
    4.3 保證監(jiān)督，確保學(xué)術(shù)管理組織的運(yùn)行質(zhì)量
        4.3.1 完善組織各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范組織運(yùn)行過程
        4.3.2 提升組織成員學(xué)術(shù)誠信，保證學(xué)術(shù)權(quán)力價(jià)值
第5章 結(jié)論
    5.1 研究所取得的成果
    5.2 研究有待完善之處
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡介
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論著及獲獎情況

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2857195