提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關(guān)鍵。集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)三大功能為一體的研究型大學(xué),肩負(fù)著重大的歷史使命。作為研究型大學(xué)基本學(xué)術(shù)組織的學(xué)科,不僅是知識存在和創(chuàng)新的平臺,而且也是研究型大學(xué)賴以存在和發(fā)展的核心。然而,當(dāng)前我國研究型大學(xué)的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展存在著一系列較為突出的問題,如學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略定位趨同,學(xué)科發(fā)展方向不清晰,學(xué)科布局和結(jié)構(gòu)不合理等。因此,從理論上深入研究和分析研究型大學(xué)的學(xué)科發(fā)展內(nèi)在規(guī)律和系統(tǒng)演化機(jī)理具有重要的意義。 本文借鑒生態(tài)學(xué)思想,尤其是生態(tài)位理論,為研究型大學(xué)的學(xué)科發(fā)展研究提供了一種全新的理論方法,而且通過構(gòu)建系統(tǒng)動力學(xué)和Agent仿真模型,為研究型大學(xué)制定學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略提供了新的分析方法。 本文的創(chuàng)新點(diǎn)主要有: 1.界定了研究型大學(xué)學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)中的各種學(xué)科間生態(tài)關(guān)系,并給出了學(xué)科生態(tài)位寬度和學(xué)科關(guān)聯(lián)度測度方法。以自然生態(tài)系統(tǒng)中物種間的生態(tài)關(guān)系為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)科系統(tǒng)的生態(tài)特性,將學(xué)科問的生態(tài)關(guān)系歸納為競爭、偏利和互惠三種關(guān)系�；趯W(xué)科生態(tài)因子指標(biāo)體系,給出了學(xué)科生態(tài)位寬度的測度方法,并引申出學(xué)科關(guān)聯(lián)度的測度方法。 2.構(gòu)建了研究型大學(xué)學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展模型。按照學(xué)科生態(tài)關(guān)系的不同特征,分別建立了學(xué)科競爭生態(tài)模型,學(xué)科偏利生態(tài)模型和學(xué)科互惠生態(tài)模型。在此基礎(chǔ)上,考慮多種學(xué)科生態(tài)關(guān)系的共同作用,建立了學(xué)科綜合生態(tài)模型。 3.運(yùn)用Agent仿真方法對學(xué)科生態(tài)模型進(jìn)行了仿真分析。仿真結(jié)果能夠顯示出,學(xué)科系統(tǒng)中的學(xué)科在相應(yīng)學(xué)科生態(tài)關(guān)系作用下的發(fā)展趨勢,所給出的系統(tǒng)仿真方法可以在研究型大學(xué)的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中,作為定量化輔助決策手段。 4.提出了研究型大學(xué)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略選擇的方法,通過對某研究型大學(xué)某學(xué)科的實(shí)證分析,表明了該方法在理論和實(shí)踐上的可行性與實(shí)用性。
【學(xué)位單位】：北京交通大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位年份】：2009
【中圖分類】：G642.0
【部分圖文】：

體的現(xiàn)實(shí)生態(tài)位Nx。在研究型大學(xué)學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)中，學(xué)科個體永遠(yuǎn)處于一個競爭的學(xué)科生態(tài)環(huán)境當(dāng)中，因此理想生態(tài)位往往會受制于其他因素的影響，從而受到壓制，如圖3一5所示。圖3一5學(xué)科的理想生態(tài)位與現(xiàn)實(shí)生態(tài)位Fig.3一 5IdealNieheandRealNieheofDiseiPline圖3一5中，學(xué)科個體D的理想生態(tài)位為中心圓圈所轄空間，而現(xiàn)實(shí)生態(tài)位則表示為除內(nèi)部曲線與中心圓圈交界區(qū)以外的中心圓圈所轄區(qū)域。受學(xué)科A、B、C三者的影響，學(xué)科個體D壓縮了自己的生態(tài)位空間。一般來說，受競爭妨礙、相互排擠等不利學(xué)科生態(tài)環(huán)境因子的影響，學(xué)科的現(xiàn)實(shí)生態(tài)位會小于理想生態(tài)位。從數(shù)學(xué)視角來看，兩種生態(tài)位之間存在下列關(guān)系:Nx=F(E，從)(3一l)其中

孕工 fmes:a‘。。妙公s{”JoinA”圖5一13變遷tr禮AttractedByA激發(fā)條件設(shè)置(學(xué)科直接競爭Agent模型)Fig·5一 13TriggeringConditionsforTransitiontrseeAttraetedByA(AgentModelofDiseiPline DireetComPetition)2.學(xué)科B的人才轉(zhuǎn)化當(dāng)某人刁’個體處于狀態(tài)一 (statHumanRS)時，如果收到環(huán)境中的消息“JoinB’’，如圖5一14所示，變遷trsweAttractedB姆(被學(xué)科B吸引)就被激發(fā)，個體狀態(tài)從狀態(tài)一 (StatHumanRS)轉(zhuǎn)化為狀態(tài)三 (StatMemberO扭)，該個體成為學(xué)科B

//舀石硯圖5一12多學(xué)科Agent模型(直接競爭生態(tài)關(guān)系)Fig·5一 12AgentModelofMulti一diseiPlines(DireetComPetitionEeoI0gicalRelations)1.學(xué)科A的人才轉(zhuǎn)化當(dāng)某人才個體處于狀態(tài)一時，該人才‘是一個潛在的人力資源，該個體可能成為學(xué)科A成員，也可能成為學(xué)科B成員。如果該個體受到學(xué)科A的影響，將轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)科A成員，在模型中是通過接收消息來實(shí)現(xiàn)的。個體在狀態(tài)一 (StatHumanRS)時，如果收到環(huán)境中的消息“JoinA，，，如圖5一13所示，變遷trs典ttractedByA(被學(xué)科A吸引)就被激發(fā)
【引證文獻(xiàn)】

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本文編號：2845652