【摘要】： 論文首先闡述了研究的背景及意義、研究的內(nèi)容和方法。對高校激勵機制和高等獨立院校在教師激勵方面的研究進行了文獻綜述,闡述了本論文研究的意義。接著描述了我國高等獨立院校的發(fā)展和教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀,對激勵理論及其對我國高等獨立院校的借鑒及運用做了初步分析。論文以成都理工大學工程技術(shù)學院為調(diào)查樣本,采用問卷調(diào)查法和訪談法重點進行了實證分析,對該校的教師激勵機制及其效果、改進方向進行了初步研究。論文最后在分析高校教師激勵機制的總體思路和構(gòu)建原則的基礎(chǔ)上,探索性地構(gòu)建了高校激勵機制構(gòu)建模型,并提出了提高教師工作滿意度等多項高校教師的激勵措施。
【學位授予單位】：西南交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：G647.2

【引證文獻】

相關(guān)碩士學位論文 前4條

1 王琳賀;武警初級指揮院校師資隊伍激勵機制研究[D];吉林大學;2011年

2 李婷;面向國有商業(yè)銀行客戶經(jīng)理的立體多維激勵機制研究[D];天津理工大學;2012年

3 楊金佩;獨立學院專職教師激勵機制研究[D];天津大學;2012年

4 趙鵬;激勵機制視域下成都市獨立學院教師流失調(diào)查研究[D];電子科技大學;2012年

本文編號：2803142