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“90后”大學(xué)生思想教育管理方法研究

發(fā)布時間:2020-08-23 21:01
【摘要】:處在經(jīng)濟全球化、知識經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)時代的“90后”目前已普遍進(jìn)入高等院校接受教育,他們具有鮮明的時代特點,備受社會的高度關(guān)注。當(dāng)這一代人以自己特有的思維模式、生活與行為方式走進(jìn)大學(xué)校園時,我們的高校準(zhǔn)備了好了嗎? 新時期,我們應(yīng)該做好對于“90后”大學(xué)生的思想觀念與行為特點的研究,這樣有助于我們更好地認(rèn)識“90后”大學(xué)生的群體特征與需求特點,運用馬克思主義理論與方法,針對“90后”大學(xué)生思想品德的形成,發(fā)展和思想政治教育規(guī)律,提出更加貼近“90后”大學(xué)生群體的教育管理方法,讓高校學(xué)生思想教育管理工作擺脫枯燥的理論說教,更加貼近時代,更具吸引力。 從上海電機學(xué)院“90后”大學(xué)生問卷調(diào)研中來看,現(xiàn)在“90后”大學(xué)生有著鮮明的愛國意識和民族情感,關(guān)注國家的前途和命運,維護祖國的尊嚴(yán)與榮譽。他們積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,思想敏銳,善于學(xué)習(xí)。他們樂于接受新生事物,對生活充滿激情,對改革開放具有認(rèn)同感,對社會公益活動有很強的參與意識,是承上啟下、繼往開來、大有作為、大有希望的一代。 但是,在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)“90后”大學(xué)生在理想與現(xiàn)實之間,他們更偏重于現(xiàn)實;個性與群體之間,他們更偏重于個性;傳統(tǒng)與時尚之間他們更偏重于時尚;感情與理智之間,他們更偏重于感情;他們敢于承擔(dān)責(zé)任,但是有時往往過于自信;他們?nèi)穗H交往主要依靠博客、開心網(wǎng)、電話、短信、QQ語言,因而書面表達(dá)能力削弱;他們在經(jīng)濟上獨立意識差,超前信用消費觀念強烈。通過研究表明:“90后”大學(xué)生的思想教育管理工作需要進(jìn)一步改進(jìn)思想教育管理的內(nèi)容與方法;改進(jìn)思想教育管理工作的思路與模式;在社會實踐活動中培養(yǎng)他們的團隊精神和社會責(zé)任感。真正的將德育教育融入他們的大學(xué)生活,“90后”大學(xué)生大批量的進(jìn)入高校,同時也促使高校學(xué)生思想教育管理工作已經(jīng)進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。面對新形勢,高校思想教育管理工作人員要與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新工作方法,以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
【學(xué)位授予單位】:復(fù)旦大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號】:G641

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號:2802015

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