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河南省高校畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)

發(fā)布時(shí)間:2017-03-31 04:24

  本文關(guān)鍵詞:河南省高校畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:從二十世紀(jì)九十年代以來,河南地區(qū)所接受高等教育的學(xué)生越來越多,這對我國高等教育的發(fā)展有著舉足輕重的意義。由于學(xué)生數(shù)量巨大增加,隨之畢業(yè)生數(shù)量也大幅度上升。這對河南省各級(jí)就業(yè)管理處和省內(nèi)所有高校來說,無疑增加了大量的就業(yè)管理任務(wù)。因此,省內(nèi)高校要保證能完成日常工作的同時(shí),也要積極地了解畢業(yè)生在離開學(xué)校之后的工作情況。就業(yè)部的工作人員數(shù)量少,日常工作任務(wù)又重,也只有電話、發(fā)電子郵件、實(shí)地訪問和開設(shè)座談會(huì)等之類方式,來了解畢業(yè)生離校后的就業(yè)情況。這樣的工作模式,不但要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,而且所收集到的數(shù)據(jù)信息通常都是片面的也不完整。鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院很重視就業(yè)部工作模式改革,對高校畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查系統(tǒng)進(jìn)行研究。在本文中,分析并總結(jié)了國內(nèi)外的相關(guān)研究現(xiàn)狀,參照了河南省各類高校的就業(yè)調(diào)查系統(tǒng),再結(jié)合了鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院就業(yè)處的實(shí)際工作模式,最終確定了系統(tǒng)的功能性和非功能性需求,并采用模糊綜合評(píng)價(jià)法設(shè)計(jì)了畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤體系,使用現(xiàn)今社會(huì)中流行的計(jì)算機(jī)技術(shù),探究了河南省畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查系統(tǒng)運(yùn)行平臺(tái)和開發(fā)環(huán)境,設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的整體框架,設(shè)定了后臺(tái)數(shù)據(jù)庫中各個(gè)數(shù)據(jù)表的物理模型,完成了系統(tǒng)的主要功能版塊的開發(fā)和實(shí)現(xiàn)。河南省高校畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查系統(tǒng)是采用現(xiàn)階段最廣泛使用的瀏覽器/服務(wù)器的結(jié)構(gòu)模式,使用SQL Sever 2007版來作為數(shù)據(jù)支持,采用Java2平臺(tái)企業(yè)版(簡稱J2EE)的優(yōu)勢和Secure Shell的核心開發(fā)技術(shù),讓系統(tǒng)開發(fā)變得簡單,MXML標(biāo)簽記錄了Adobe Flex應(yīng)用程序所使用的技術(shù),來解決調(diào)用異步、瀏覽器不兼容、頁面無法刷新等等問題,同時(shí)分析研究河南省畢業(yè)生跟蹤調(diào)查收集到的相關(guān)數(shù)據(jù),再以數(shù)據(jù)的直觀展示圖來顯示,學(xué)院就業(yè)處就可以較為全面地掌握畢業(yè)生的就業(yè)情況,繼而可以為學(xué)院的教育決策提供相關(guān)依據(jù)。如今,本項(xiàng)目已經(jīng)完成了最后的測試工作,系統(tǒng)界面展示效果良好,用戶端和服務(wù)端都可以實(shí)現(xiàn)基本功能。
【關(guān)鍵詞】:畢業(yè)生 就業(yè)跟蹤 調(diào)查系統(tǒng)
【學(xué)位授予單位】:大連理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G647.38
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 1 緒論9-16
  • 1.1 項(xiàng)目背景和影響9-11
  • 1.1.1 項(xiàng)目環(huán)境9-10
  • 1.1.2 項(xiàng)目影響10-11
  • 1.2 國內(nèi)外研究形勢11-13
  • 1.2.1 國內(nèi)研究形勢11-12
  • 1.2.2 國外研究形勢12-13
  • 1.2.3 當(dāng)前研究缺陷13
  • 1.3 項(xiàng)目內(nèi)容和研究方式13-16
  • 1.3.1 項(xiàng)目內(nèi)容13-14
  • 1.3.2 研究方式14
  • 1.3.3 論文的章節(jié)介紹14-16
  • 2 系統(tǒng)開發(fā)框架16-22
  • 2.1 J2EE架構(gòu)和MVC模式16-18
  • 2.1.1 J2EE架構(gòu)16-17
  • 2.1.2 MVC模式17-18
  • 2.1.3 采用MVC模式的J2EE架構(gòu)18
  • 2.2 SSH輕量級(jí)軟件框架18
  • 2.3 Adobe Flex框架18-20
  • 2.4 商業(yè)智能技術(shù)20-21
  • 2.5 系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境21
  • 2.6 本章小結(jié)21-22
  • 3 系統(tǒng)需求分析22-25
  • 3.1 系統(tǒng)介紹22
  • 3.2 系統(tǒng)功能性需求22-24
  • 3.3 系統(tǒng)非功能性需求24
  • 3.4 本章小結(jié)24-25
  • 4 畢業(yè)生就業(yè)情況檢測指標(biāo)體系25-33
  • 4.1 畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查問卷設(shè)計(jì)25
  • 4.2 畢業(yè)生就業(yè)情況指標(biāo)體系建立原則25
  • 4.3 就業(yè)情況檢測指標(biāo)25-28
  • 4.4 就業(yè)情況指數(shù)28-32
  • 4.4.1 畢業(yè)生就業(yè)情況監(jiān)測指標(biāo)比重集28-31
  • 4.4.2 畢業(yè)生就業(yè)情況監(jiān)測指數(shù)31-32
  • 4.5 本章小結(jié)32-33
  • 5 系統(tǒng)開發(fā)與實(shí)現(xiàn)33-56
  • 5.1 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)33-35
  • 5.1.1 界面設(shè)計(jì)33-34
  • 5.1.2 業(yè)務(wù)層設(shè)計(jì)34
  • 5.1.3 數(shù)據(jù)層34-35
  • 5.2 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)35-40
  • 5.2.1 E-R圖35-37
  • 5.2.2 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)37-40
  • 5.3 系統(tǒng)功能版塊的開發(fā)40-55
  • 5.3.1 權(quán)限管理版塊功能實(shí)現(xiàn)41-42
  • 5.3.2 調(diào)查規(guī)劃版塊開發(fā)42-47
  • 5.3.3 填寫問卷版塊開發(fā)47-49
  • 5.3.4 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)版塊開發(fā)49-52
  • 5.3.5 BI技術(shù)與數(shù)據(jù)分析52-55
  • 5.4 本章小結(jié)55-56
  • 6 系統(tǒng)測驗(yàn)56-58
  • 6.1 系統(tǒng)各個(gè)功能測驗(yàn)56
  • 6.2 系統(tǒng)性能測驗(yàn)56-57
  • 6.3 本章小結(jié)57-58
  • 結(jié)論58-59
  • 參考文獻(xiàn)59-60
  • 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況60-61
  • 致謝61-62

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6 ;1987—1989年度河南省高校學(xué)報(bào)系統(tǒng)優(yōu)秀編輯、優(yōu)秀編輯學(xué)論著[J];黃淮學(xué)刊(社會(huì)科學(xué)版);1990年02期

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8 劉瑾;河南省高校體育畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];河南大學(xué);2013年

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10 王紅燕;河南省高校體育教師職業(yè)壓力致因分析及對策研究[D];鄭州大學(xué);2008年


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本文編號(hào):278903

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