【摘要】：學(xué)生管理工作是高校教育教學(xué)工作的重要組成部分。新時(shí)期,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大環(huán)境的不斷改變,高等教育的不斷發(fā)展以及教育體制改革的不斷深入,高校學(xué)生管理工作在新的形勢下,面臨著許多新機(jī)遇、新問題和新挑戰(zhàn)。舊有的高校學(xué)生管理工作模式與新形勢發(fā)展的要求還不能很好的適應(yīng),存在許多有待解決的問題和需要改進(jìn)的方面。傳統(tǒng)的學(xué)生管理理念、制度、模式和手段己很難適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,急需用新的思路加以改革和創(chuàng)新。因此,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生管理工作是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。 近年來,高校學(xué)生管理的理論備受關(guān)注,有關(guān)高校學(xué)生管理的研究成果日益豐富。一些具體從事學(xué)生管理工作的教師,對如何解決當(dāng)前高校學(xué)生管理工作面臨的問題比如在觀念創(chuàng)新、制度完善等方面都提出了自己的見解,這些研究成果為選題的順利進(jìn)行提供的了良好的可借鑒性素材。但是這些研究中只有少數(shù)對該問題進(jìn)行了比較深入的探索和剖析,大部分的研究對學(xué)生管理面臨的問題都只是泛泛而談,在對待具體問題上比較片面,沒有整體觀察和剖析問題的主要成因。沒有科學(xué)的、系統(tǒng)的分析和解決問題。 本文嘗試以宏觀的角度對高校學(xué)生管理工作進(jìn)行科學(xué)的、系統(tǒng)的分析和研究。依托“十二五”教育規(guī)劃綱要的全新理念,精心制定了高校學(xué)生管理工作的發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計(jì)了全新的學(xué)生管理工作部署。提出了“堅(jiān)持一個(gè)理念、優(yōu)化兩個(gè)體制、把握四條原則、實(shí)施八項(xiàng)工程”學(xué)生管理工作全新工作模式。為高校學(xué)生管理工作指明了新的方向、開拓了新的視角、構(gòu)建了新的平臺(tái)。希望能對新時(shí)期高校學(xué)生管理工作水平和工作質(zhì)量的提高起到推進(jìn)作用,優(yōu)化我國高校學(xué)生管理工作的工作流程及工作模式,對高校學(xué)生管理工作的觀念及體制進(jìn)行創(chuàng)新。強(qiáng)化“堅(jiān)持以學(xué)生為本、全面服務(wù)、科學(xué)發(fā)展的工作理念。運(yùn)用法制手段、制度手段創(chuàng)新高校學(xué)生管理工作體制。把握注重理念創(chuàng)新、注重手段創(chuàng)新、注重隊(duì)伍建設(shè)、注重全員育人四項(xiàng)原則。實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)風(fēng)建設(shè)工程、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、大學(xué)生文明修身工程、促進(jìn)全面發(fā)展工程、校園文化建設(shè)工程、實(shí)踐育人工程、大學(xué)生創(chuàng)新教育工程�！钡墓芾�、教育、服務(wù)的一體化全新學(xué)生管理工作模式,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生自我管理。緊跟時(shí)代步伐,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢,積極推進(jìn)高校學(xué)生管理體制的制度化法治化建設(shè)。
【學(xué)位授予單位】：長春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G647

【引證文獻(xiàn)】

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1 呂翠蘋;袁麗萍;;西藏高校學(xué)生管理工作論析[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2013年01期

2 劉凱;;常用工具軟件在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用研究[J];教育教學(xué)論壇;2013年05期

3 劉凱;;常用工具軟件在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用研究[J];教育教學(xué)論壇;2013年07期

本文編號：2755143