【摘要】：高等學(xué)校作為知識(shí)青年的主要集聚地和各種思想交流碰撞的匯集地,是知識(shí)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的主要陣地,必須高度重視和全力做好大學(xué)生思想政治教育。我國(guó)高等學(xué)校一直都十分重視大學(xué)生思想政治教育工作,為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批合格的建設(shè)者和接班人。思想政治教育功能和作用的充分發(fā)揮依賴于思想政治教育管理工作,沒(méi)有合理而有效的管理,思想政治教育活動(dòng)就不能順利進(jìn)行,思想政治教育的效果也無(wú)法達(dá)到。21世紀(jì)高等教育面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),以及西方意識(shí)形態(tài)對(duì)我國(guó)高校學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的沖擊,為當(dāng)代我國(guó)高校大學(xué)生思想政治教育工作提出了新問(wèn)題。同時(shí)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,決定了當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作要做得扎實(shí)有效,必須加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的人性化管理研究。 《當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的人性化管理研究》一文,旨在通過(guò)對(duì)人性、人性化管理和思想政治教育的人性化管理的闡述,全面分析大學(xué)生思想政治教育管理存在的問(wèn)題,并結(jié)合現(xiàn)代思想政治教育管理觀念的新發(fā)展,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的人性化管理進(jìn)行探究。筆者希望通過(guò)這一研究,喚起人們對(duì)高校大學(xué)生思想政治教育的人性化管理的重視,并為高校大學(xué)生思想政治教育管理工作的提供有益的幫助。全文共分為五個(gè)部分: 第一部分主要闡述了論文研究的目的、意義和依據(jù),綜述了國(guó)內(nèi)外關(guān)于大學(xué)生思想政治教育管理的研究狀況,介紹了研究的思路和方法,以及本研究的創(chuàng)新之處。 第二部分主要對(duì)大學(xué)生思想政治教育的人性化管理進(jìn)行了界定。首先,介紹了不同時(shí)期人們對(duì)人性的理解,以及人性化管理的內(nèi)涵、內(nèi)容和原則。其次,通過(guò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育和思想政治教育管理的理解,給出大學(xué)生思想政治教育管理的定義。最后,基于對(duì)人性、人性化管理和大學(xué)生思想政治教育管理的理解,對(duì)大學(xué)生思想政治教育的人性化管理的含義、目標(biāo)、內(nèi)容和原則進(jìn)行了闡述。 第三部分主要介紹了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育的人性化管理的必要性,主要從促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展、提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以及順應(yīng)思想政治教育管理理念的新發(fā)展四個(gè)方面論述了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育的人性化管理的重要意義和必要性。 第四部分分析了當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育管理存在的問(wèn)題,主要從管理理念、管理方法、管理評(píng)估和管理隊(duì)伍四個(gè)方面剖析當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育管理中存在的問(wèn)題。 第五部分提出了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育的人性化管理的措施。實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育管理必須樹立以人為本的管理理念,改進(jìn)思想政治教育管理方法,完善思想政治教育評(píng)估體系,加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)與管理,營(yíng)造人性化的育人環(huán)境。
【學(xué)位授予單位】：西北農(nóng)林科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2752982