【摘要】：構(gòu)建多層次的社會(huì)保障體系是我國社會(huì)保障制度改革的方向,慈善事業(yè)作為調(diào)動(dòng)民間資源、利用社會(huì)力量的社會(huì)救助事業(yè),日益成為我國社會(huì)保障制度的重要組成部分。公民具有良好的慈善意識(shí),對(duì)慈善事業(yè)發(fā)展的影響極其深遠(yuǎn)；而大學(xué)生作為慈善事業(yè)的一個(gè)特殊群體,其慈善意識(shí)一定程度上影響著我國未來慈善事業(yè)的發(fā)展水平。本研究以大學(xué)生的慈善意識(shí)作為研究對(duì)象,探討大學(xué)生成長的生活環(huán)境對(duì)大學(xué)生慈善意識(shí)的影響,進(jìn)而提出強(qiáng)化大學(xué)生慈善意識(shí)的對(duì)策建議。 本文主要采用問卷調(diào)查的研究方法。首先根據(jù)Bandure社會(huì)學(xué)習(xí)理論,構(gòu)建了本文研究模型,并在變量操作化的基礎(chǔ)上提出了8個(gè)研究假設(shè)。其次,根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷收集數(shù)據(jù),并通過統(tǒng)計(jì)分析驗(yàn)證假設(shè)。問卷主要由五個(gè)分量表組成,包括大學(xué)生的慈善認(rèn)知意識(shí)和慈善參與意識(shí)量表以及大學(xué)生成長的家庭、學(xué)校、社區(qū)(村)量表。通過項(xiàng)目分析,探索性因子分析以及信度檢驗(yàn),對(duì)問卷進(jìn)行了效度和信度評(píng)價(jià)。數(shù)據(jù)來自河北大學(xué)、燕山大學(xué)、河北師范大學(xué),河北科技師范學(xué)院、河北工程大學(xué),河北北方學(xué)院、河北理工大學(xué)、唐山師范學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生群體,在調(diào)查數(shù)據(jù)分析和假設(shè)檢驗(yàn)過程中主要采用描述性統(tǒng)計(jì)分析、單因素方差分析、相關(guān)分析等統(tǒng)計(jì)分析方法。 研究發(fā)現(xiàn)家庭和睦程度、家人的慈善觀點(diǎn)與行為；師生間以及同學(xué)間的融洽程度、學(xué)校的慈善教育引導(dǎo)、學(xué)校的慈善榜樣；社區(qū)(村)的和諧程度、社區(qū)(村)的慈善宣傳以及社區(qū)(村)的慈善榜樣都對(duì)大學(xué)生的慈善認(rèn)知意識(shí)和慈善參與意識(shí)有顯著影響。研究結(jié)果還發(fā)現(xiàn),家庭的和睦程度、師生間以及同學(xué)間融洽程度以及社區(qū)(村)的和諧程度都和大學(xué)生的慈善參與意識(shí)呈正相關(guān)關(guān)系。家庭越和睦,師生間以及同學(xué)間關(guān)系越融洽,社區(qū)(村)越和諧大學(xué)生的慈善參與意識(shí)越強(qiáng)。
【學(xué)位授予單位】：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：D632.9;G645.5

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2743711