【摘要】： 在構(gòu)建和諧社會的今天,隨著素質(zhì)教育廣泛深入和推進(jìn),人們越來越多地反思教育中漠視生命存在、生命情感匱乏、生命意義喪失等一系列問題。生命教育不僅成為時(shí)代的呼喚,更是當(dāng)代教育的本真追求。在學(xué)校教育中,特別是學(xué)科教學(xué)中如何貫穿生命教育的理念,踐行生命教育已經(jīng)是當(dāng)代教育工作者義不容辭的責(zé)任和時(shí)代賦予的使命。 本文有感于當(dāng)今大學(xué)生暴力、自殺等輕賤自己或漠視他人生命事件的發(fā)生以及高校傳統(tǒng)思想政治理論課教學(xué)中生命教育的缺失,基于幫助大學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀和提升生命質(zhì)量的需要,從探究生命教育的內(nèi)涵入手,分析思想政治理論課滲透生命教育的重要性和緊迫性,并結(jié)合思想政治理論課的學(xué)科特點(diǎn),重點(diǎn)探討思想政治理論課滲透生命教育的具體對策。本文共分為三個(gè)部分: 第一部分簡單概述了生命教育的興起、發(fā)展及研究現(xiàn)狀,并對相關(guān)概念的涵義作了具體分析。 第二部分分析思想政治理論課滲透生命教育的重要性和緊迫性。提出滲透生命教育不僅是思想政治理論課的應(yīng)有之義,也是改變大學(xué)生漠視生命現(xiàn)象和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然要求。 第三部分具體論述思想政治理論課滲透生命教育的對策。提出從思想、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、方式方法幾個(gè)方面進(jìn)行生命教育的滲透,以期對大學(xué)生生命教育的實(shí)踐起到指導(dǎo)作用。
【學(xué)位授予單位】：廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 賴雪芬;大學(xué)生生命教育探析[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2004年01期

2 郭鳳志;價(jià)值、價(jià)值觀念、價(jià)值觀概念辨析[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2003年06期

3 劉志春;生命教育:學(xué)校教育的題中應(yīng)有之義[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年04期

4 高清海;“人”的雙重生命觀:種生命與類生命[J];江海學(xué)刊;2001年01期

5 譚霞;;論馬克思主義理論教學(xué)中生命價(jià)值的教育——以哲學(xué)基礎(chǔ)理論課教學(xué)為例[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

6 王學(xué)風(fēng);中小學(xué)生命教育論綱[J];教書育人;2003年01期

7 楊四耕;當(dāng)代新基礎(chǔ)教育的生命美學(xué)觀及其方法論意義[J];教育理論與實(shí)踐;2001年06期

8 尹伶俐;從青少年自殺現(xiàn)象看學(xué)校的生命教育[J];武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2002年06期

9 王曉虹;;生命價(jià)值教育的理論依據(jù)新探[J];社會科學(xué)論壇(學(xué)術(shù)研究卷);2005年10期

10 許世平;生命教育及層次分析[J];中國教育學(xué)刊;2002年04期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 鄧玲;論高校學(xué)生自殺現(xiàn)象[D];河南大學(xué);2008年

2 蘇海針;基于體驗(yàn)的生命教育教學(xué)模式研究[D];山東師范大學(xué);2008年

3 梁曼諾;生存論視角下大學(xué)生生死觀研究[D];北京師范大學(xué);2008年

4 趙倩;大學(xué)生生命教育的理論與實(shí)施[D];河海大學(xué);2007年

5 申華;中學(xué)歷史教育中實(shí)施生命教育的策略研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

6 潘玉芹;當(dāng)代大學(xué)生生命道德教育研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2007年

7 陳婷;關(guān)于我國中學(xué)生命教育問題的思考[D];福建師范大學(xué);2005年

本文編號：2739443