【摘要】：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生用實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí)的良好時(shí)機(jī),是提高自身素質(zhì)、教育自身所必不可少的一課,其對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)具有不可替代的作用。 近年來,在各方的共同努力下,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理初步形成了“管理理念比較明確、管理形式比較多樣、管理程序比較規(guī)范、管理機(jī)制比較科學(xué)”的良好格局,為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的迅猛發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí),在管理創(chuàng)新發(fā)展、管理效能、管理渠道建設(shè)、公眾參與管理、管理隊(duì)伍建設(shè)等方面仍存在著不少問題,確有進(jìn)一步對(duì)社會(huì)實(shí)踐管理這個(gè)問題進(jìn)行研究的必要。 而要對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理進(jìn)行研究,首先要充分借鑒馬克思主義實(shí)踐管理理論、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論、素質(zhì)教育理論以及目標(biāo)管理理論等先進(jìn)理論,不斷提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理的理論層次。其次要充分借鑒國(guó)外大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理的經(jīng)驗(yàn),尤其是服務(wù)學(xué)習(xí)和社區(qū)義工這兩種國(guó)外大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的主要管理模式,對(duì)我國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理的啟示：如爭(zhēng)取政府的支持、發(fā)揮社區(qū)的作用、建立相關(guān)的課程以及完善評(píng)價(jià)的體系等等。 在此基礎(chǔ)上,從創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)開展模式,規(guī)范建立動(dòng)態(tài)監(jiān)控體系,加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造公眾參與氛圍,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制等五個(gè)方面對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理提出了對(duì)策和思考。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G642.4

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 華銀峰;吳姍姍;;論大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)[J];蚌埠學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

本文編號(hào)：2735757