【摘要】： 進(jìn)入21世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)為創(chuàng)業(yè)提供了較好的機(jī)會(huì),創(chuàng)業(yè)活動(dòng)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力得到了國(guó)內(nèi)外的廣泛關(guān)注。在我國(guó),由于就業(yè)壓力的增加和創(chuàng)業(yè)條件的日趨成熟,越來(lái)越多的大學(xué)生開始了自主創(chuàng)業(yè),引起了社會(huì)各界前所未有的關(guān)注。如何激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿成了當(dāng)前迫切需要解決的問題。本文對(duì)合肥市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意愿及對(duì)策的研究,旨在發(fā)現(xiàn)合肥市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿現(xiàn)狀及其深層次的原因。從而,有針對(duì)性地為政府、高校等相關(guān)部門提供政策建議。 已有的相關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的研究大多集中于兩個(gè)方面：其一,通過(guò)問卷對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查和簡(jiǎn)單的描述；其二、分析影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境因素或能力因素,提出相關(guān)的對(duì)策。而關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素系統(tǒng)動(dòng)態(tài)的研究卻幾乎沒有。事實(shí)上,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)水平直接取決于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的高低,創(chuàng)業(yè)意愿又受到諸多因素的影響。那么,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的影響因素到底有哪些?這些因素之間又存在著怎樣的聯(lián)系?合肥市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的現(xiàn)狀如何?合肥市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿現(xiàn)狀的具體原因何在?如何提高合肥市大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿,激發(fā)更多的大學(xué)生投身于自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐之中?這些都是我們目前迫切需要回答的問題,本文通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)氛圍、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)意愿理論的梳理,提出了對(duì)大學(xué)生而言,創(chuàng)業(yè)意愿的高低直接決定了創(chuàng)業(yè)活動(dòng)水平的高低,影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的因素包括創(chuàng)業(yè)氛圍、創(chuàng)業(yè)條件和創(chuàng)業(yè)能力,并且創(chuàng)業(yè)氛圍、創(chuàng)業(yè)條件和創(chuàng)業(yè)能力對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿的影響存在一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)作用機(jī)制。在借鑒已有理論的基礎(chǔ)之上,本文確定了創(chuàng)業(yè)氛圍、創(chuàng)業(yè)條件、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)意愿的具體評(píng)價(jià)指標(biāo),并設(shè)計(jì)了主要針對(duì)合肥市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的調(diào)查問卷,運(yùn)用SPSS軟件對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,顯示合肥市大學(xué)生整體創(chuàng)業(yè)意愿不高。通過(guò)進(jìn)一步的理論分析和統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)合肥市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿不高的原因在于：創(chuàng)業(yè)氛圍方面主要體現(xiàn)為社會(huì)公眾對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的態(tài)度不積極、政府和相關(guān)高校對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠以及開始嘗試創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生人數(shù)很少;創(chuàng)業(yè)條件方面主要表現(xiàn)為對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和教育方面的投入太少、籌資困難及較難獲得支持創(chuàng)業(yè)的新技術(shù)、新科學(xué)和其他知識(shí);創(chuàng)業(yè)能力方面主要表現(xiàn)為欠缺創(chuàng)新能力、經(jīng)營(yíng)管理能力和市場(chǎng)前瞻能力。最后,針對(duì)合肥市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿現(xiàn)狀的影響因素分析,提出通過(guò)著力培育濃厚創(chuàng)業(yè)氛圍、有針對(duì)性地改善創(chuàng)業(yè)條件和全面提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力等途徑激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿的對(duì)策建議。
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：F249.27;G647.38
【圖文】：

合肥市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意愿與對(duì)策研究題:創(chuàng)業(yè)背景、動(dòng)機(jī)和領(lǐng)域景。在回收的216份有效問卷中，有6份缺少此項(xiàng)信息，占2母或親戚創(chuàng)辦企業(yè)，占30.48%，父母或親戚沒有創(chuàng)辦企業(yè)520k�？梢�，父母或親戚沒有創(chuàng)辦企業(yè)的學(xué)生占到2/3以上注:A代表父母或親戚創(chuàng)辦企業(yè)的學(xué)生，B代表父母或親戚

圖3.4創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)分布圖業(yè)領(lǐng)域。在216份有效樣本中，有11份缺少此項(xiàng)信息，剩下205份樣行業(yè)(B表示)有79人，占38.5ry0;選擇計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科)有53人，占25.9%;選擇啟動(dòng)資金少、風(fēng)險(xiǎn)低行業(yè)(C表示)有;選擇其他領(lǐng)域(D表示)有21人，占10.2y0�？梢�，大學(xué)生選擇在一些啟動(dòng)資金少、風(fēng)險(xiǎn)低的服務(wù)行業(yè)和相關(guān)計(jì)算機(jī)高科技領(lǐng)域信息見下圖:

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 郭德俠;;政策支持與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困境分析——基于北京四所高校研究生的調(diào)查[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

2 王輝;騫大闖;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題研究及對(duì)策[J];內(nèi)江科技;2012年04期

3 王蓉蓉;;淮安市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查分析[J];科教文匯(上旬刊);2013年01期

4 葉榆楓;程梅;于嵐;王強(qiáng);;大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意愿分析及對(duì)策研究——基于重慶一般本科的調(diào)查[J];科技資訊;2012年11期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 李劍;高等農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

2 秦世龍;新生代農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)意愿影響因素的實(shí)證研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

3 李海翔;大學(xué)生心理資本對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿的影響研究[D];西安工程大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2735626