【摘要】：作為網(wǎng)絡(luò)文化的重要應(yīng)用環(huán)境之一,高校網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)世界的一個(gè)重要現(xiàn)象,網(wǎng)絡(luò)成為校園信息傳播的平臺(tái)以及校園與社會(huì)共溝通的重要媒介,并越來越成為大學(xué)生獲取知識(shí)、傳遞信息、交流感情的重要渠道。高校網(wǎng)絡(luò)文化是指基于一般網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及局域網(wǎng)技術(shù),通過高校網(wǎng)絡(luò)主體的網(wǎng)絡(luò)行為而形成的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以及在該環(huán)境中主體的認(rèn)知、體驗(yàn)、觀念、需求和行為特征等,它不僅包括高校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和資源,而且包括與其相關(guān)的主體特征、網(wǎng)絡(luò)輿情、技術(shù)手段、管理人員以及相關(guān)制度等等。高校網(wǎng)絡(luò)文化系統(tǒng)是由技術(shù)和資源層面、傳播層面、操作層面、保障層面四個(gè)要素構(gòu)成的。高校網(wǎng)絡(luò)文化具有正面影響,也有負(fù)面效應(yīng),如造成大學(xué)生的信仰危機(jī),弱化大學(xué)生的道德意識(shí),毒害大學(xué)生的身心健康,導(dǎo)致大學(xué)生行為的失控等。出現(xiàn)這些負(fù)效應(yīng)的重要原因之一是缺乏對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)文化系統(tǒng)有效的引導(dǎo)和管理。 運(yùn)用自組織理論對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)文化管理系統(tǒng)進(jìn)行分析,將有助于我們更加深刻地了解和把握高校網(wǎng)絡(luò)文化管理的特性,提高高校網(wǎng)絡(luò)文化管理的功效。若要使得高校網(wǎng)絡(luò)文化系統(tǒng)通過自組織機(jī)制達(dá)到耗散結(jié)構(gòu)的最佳狀態(tài),還是需要從監(jiān)管、資源共享、輿論引導(dǎo)、主體自律以及技術(shù)保障等多方面予以整體性的保障。加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化系統(tǒng)管理要提高高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng),注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)建設(shè),加強(qiáng)輿情監(jiān)管,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理制度和規(guī)章的建設(shè),強(qiáng)化技術(shù)保障措施。
【學(xué)位授予單位】：東北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2722028