【摘要】： 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,博客逐漸成為繼論壇(BBS)、電子郵件和QQ之后的第四種深受人們喜愛的網(wǎng)絡(luò)交流工具,代表著一種新的生活方式和工作方式。近幾年來,“高校輔導(dǎo)員”成為中共中央、國務(wù)院、教育部等部門有關(guān)大學(xué)生教育文件中的一個(gè)高頻詞匯�！镀胀ǜ叩葘W(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》總則第二條中,明確要求“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容”。高校輔導(dǎo)員伴隨學(xué)生大學(xué)生活的各個(gè)階段,是與學(xué)生接觸最多、交流最多、對學(xué)生影響最廣泛的教育工作者之一,建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍至關(guān)重要。隨著高等教育的改革,高校的招生規(guī)模擴(kuò)大及高校合并,目前高校往往是多校區(qū)辦學(xué),這就給學(xué)生的教育管理帶來了一定困難。在現(xiàn)階段,如何做好大學(xué)生的教育管理工作,保證其健康發(fā)展成為一個(gè)亟待解決的問題。在此情況下將博客引入到大學(xué)輔導(dǎo)員的工作中,適應(yīng)了教育信息化的需求,推動(dòng)和深化了高等教育改革。把博客與輔導(dǎo)員工作相結(jié)合,也已經(jīng)成為部分高校的創(chuàng)新之舉。在信息化背景下如何把博客這一新興的網(wǎng)絡(luò)交流方式用在高校輔導(dǎo)員工作中,提升輔導(dǎo)員的影響力和工作效率具有重要意義。 本文歸納了博客的歷史發(fā)展與特征,陳述了博客在高校輔導(dǎo)員工作應(yīng)用中的意義和作用,并且通過對江西省四所高校的輔導(dǎo)員和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談,我們了解了目前高校學(xué)生對輔導(dǎo)員博客的認(rèn)識(shí)和看法,也了解了高校輔導(dǎo)員對輔導(dǎo)員博客的認(rèn)識(shí)和看法,更重要的是發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)狀中存在的問題,那就是:學(xué)生的需要和輔導(dǎo)員已開設(shè)博客中的內(nèi)容未完全吻合,當(dāng)前輔導(dǎo)員的博客未真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用,當(dāng)前輔導(dǎo)員博客內(nèi)容板塊的設(shè)計(jì)不完全合理,還有待于進(jìn)一步完善。在此基礎(chǔ)上,筆者提出了科學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)員博客的板塊和內(nèi)容以及加強(qiáng)對輔導(dǎo)員博客的管理的兩個(gè)策略。
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2701276