【摘要】：非營利民辦高校作為教育體制改革實踐的產(chǎn)物,已經(jīng)成為我國高等教育的重要組成部分,改變了長期以來高等教育投資主要由國家財政獨家承擔的局面,拓寬了籌集高等教育資金的渠道,減輕了國家財政的負擔,擴大了高等教育的資源,緩解了高等教育供求關系嚴重失衡的矛盾,為高等教育的發(fā)展帶來全新的挑戰(zhàn)和機遇。而我國非營利民辦高校發(fā)展至今,面臨著嚴重的生存危機,找尋我國民辦高校的可持續(xù)發(fā)展之路已刻不容緩。 本文以非營利私立高校內部利益相關者的視角進行相關研究。首先,分析美國高水平私立大學內部利益相關者結構,對其的分析有助于我們了解私立高校實現(xiàn)發(fā)展可持續(xù)時內部利益相關者所形成的利益相關關系;第二,分析美國非營利私立大學利益相關關系的選擇和建構過程,以及建構合理的利益相關關系的內部和外部條件;最后,對比目前中國非營利民辦高校內部利益相關者在利益實現(xiàn)方面存在的問題,并以我國非營利民辦高校D大學為例,展示我國目前非營利民辦高校內部利益相關者的狀態(tài),從而提出我國非營利民辦高校發(fā)展的路徑選擇。 在明確了我國非營利民辦高校存在的問題后,提出了我國非營利民辦高�？沙掷m(xù)發(fā)展的路徑選擇,即首先應對非營利民辦高校與營利民辦高校做出政策和立法上的區(qū)分,完善董事會管理模式,完善民辦學校教師的保障體系,調動教師積極性,培養(yǎng)教師歸屬感,重視學生對學校積極作用,保障學生權利,推動學生參與學校管理,通過非營利民辦高校內部相互制約,防止某一利益相關群體權利無限擴大,實現(xiàn)非營利民辦高校利益相關者整體利益最大,以實現(xiàn)非營利民辦高�？沙掷m(xù)發(fā)展。
【學位授予單位】：哈爾濱工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G648.7

【引證文獻】

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1 王波;基于利益相關者視角的公司治理模式選擇研究[D];安徽大學;2011年

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本文編號：2700985