【摘要】： 國內(nèi)關于大學生職業(yè)價值觀的研究比較豐富,然而至今還沒有人關注到華僑高等學府中港澳學生這一特殊群體,及關于港澳學生職業(yè)價值觀的定量研究。本文把心理學的研究方法應用在港澳學生的職業(yè)價值觀結構的研究上,探討港澳學生職業(yè)價值觀的結構維度,分析不同人口統(tǒng)計學變量對職業(yè)價值觀的影響。 本研究中運用了文獻研究、深度訪談、問卷調(diào)查等研究方法,在相關資料的研究基礎之上編制調(diào)查問卷,通過回收問卷獲取研究數(shù)據(jù),采用項目分析、探索性因素分析、驗證性因素分析、結構方程模型等多種統(tǒng)計分析方法,對數(shù)據(jù)進行分析解釋,建構并驗證理論模型。研究結果表明： 1.港澳學生職業(yè)價值觀的內(nèi)部結構包括五個相對獨立的維度：工作環(huán)境、聲望地位、經(jīng)濟保障、生活模式和個性匹配。 2.通過對《港澳學生職業(yè)價值觀調(diào)查問卷》的信度和效度分析表明,該問卷具有良好的分半信度、內(nèi)部一致性信度和內(nèi)容效度、結構效度,達到了心理測量學的要求。 3.除了港澳學生職業(yè)價值觀各維度在學生類別、年級和是否單親家庭上不存在顯著差異以外,其他人口統(tǒng)計變量對職業(yè)價值觀各維度產(chǎn)生了不同程度的影響。
【學位授予單位】：暨南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2698160