【摘要】：“勇”作為一種德性,自古受到中西方學(xué)者和教育界的重視,在西方它與“智慧、正義、節(jié)制”一起被列為“四主德”,在我國與“仁、智”一起被列入“三達(dá)德”。但是,近年來的長期的和平,使人們忽略了“勇”這一重要德目。 為了探索提高和強(qiáng)化現(xiàn)代大學(xué)生勇德的途徑,就需要首先搞清楚“勇德”的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和作用�！坝碌隆本推浔举|(zhì)來說就是一種“為善的力量”,但是它卻有著豐富的內(nèi)涵：以不懼為重要標(biāo)識(shí),以維護(hù)正義為目的,以堅(jiān)毅為執(zhí)行準(zhǔn)則。相應(yīng)地,勇德的表現(xiàn)形式也是多樣的,可分為勇的精神和勇德行為�！坝碌隆钡囊话阕饔弥饕憩F(xiàn)為有利于個(gè)體其他優(yōu)良品質(zhì)的形成,有利于維護(hù)國家安全和和諧社會(huì)的構(gòu)建。 培養(yǎng)大學(xué)生的勇德有一定的必要性和緊迫性。必要性表現(xiàn)為：勇德的培養(yǎng)是教育目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)全民國防和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求；緊迫性主要是因?yàn)楝F(xiàn)代大學(xué)生勇德缺失嚴(yán)重。 國防教育作為一門綜合性較強(qiáng)的課程,具有培養(yǎng)大學(xué)生勇德的良好功能：勇德的培養(yǎng)是高校國防教育的任務(wù)之一,國防教育的形式和內(nèi)容有助于大學(xué)生勇德的培養(yǎng)。 為了強(qiáng)化國防教育培養(yǎng)大學(xué)生勇德的功能,需要對(duì)目前國防教育進(jìn)行下列改革和創(chuàng)新：教育目標(biāo)中應(yīng)突出勇德的培養(yǎng),教育形式應(yīng)多樣化,教育內(nèi)容應(yīng)包括勇德的具體內(nèi)容,教育方法應(yīng)有所創(chuàng)新,并整合現(xiàn)有教育資源增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
【學(xué)位授予單位】：中南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G641

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 程斯源;楊登明;亢小峰;;就業(yè)故事[J];教育;2011年17期

2 韓呼生;;群策群力 繼往開來 鑄就《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志新輝煌——在《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志理事會(huì)和編委會(huì)上的講話[J];中國大學(xué)生就業(yè);2011年12期

3 羅傳銀;;大學(xué)生就業(yè):從關(guān)注生存到全面發(fā)展[J];人力資源;2011年07期

4 ;全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)[J];中國大學(xué)生就業(yè);2011年11期

5 ;群策群力 繼往開來 《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志理事會(huì)2011年度會(huì)議在云南麗江召開[J];中國大學(xué)生就業(yè);2011年12期

6 李雪蘭;;慎在于微小 治在于微大——新疆烏魯木齊市第八十二中學(xué)國防教育工作回顧[J];輔導(dǎo)員;2011年Z3期

7 關(guān)文杰;;解碼大學(xué)生就業(yè)難——關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的一點(diǎn)思考[J];中國就業(yè);2011年08期

8 王玲;袁慶宏;;自我調(diào)節(jié)理論與大學(xué)生求職中的職業(yè)認(rèn)知成長[J];人才資源開發(fā);2011年07期

9 ;如何看待大學(xué)生“回爐再造”?[J];黃金時(shí)代;2009年07期

10 陳玉琢;王華;;大學(xué)生? 農(nóng)民工?[J];東北之窗;2011年12期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 劉西忠;;社會(huì)轉(zhuǎn)型視閾中的就業(yè)基層導(dǎo)向——以大學(xué)生到村任職為視角[A];轉(zhuǎn)型期的中國未來——中國未來研究會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

2 張宏志;;完善大學(xué)生就業(yè)機(jī)制的對(duì)策建議[A];第八屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

3 何靜;武威;;完善大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)制的對(duì)策建議[A];第八屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

4 唐紅兵;周章明;;大學(xué)生就業(yè)問題研究綜述[A];2011年全國高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2011年

5 董燕;;淺談大學(xué)生就業(yè)形勢與政府對(duì)策[A];政府管理創(chuàng)新理論與實(shí)踐研討會(huì)論文集[C];2011年

6 蔡勁松;;當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與思考[A];宜春市紀(jì)念新中國成立60周年理論研討會(huì)論文集[C];2009年

7 郭宇剛;;大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)促進(jìn)其就業(yè)的可行性分析[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

8 ;第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)問題探討[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

9 劉娟;張佳欣;;北京地區(qū)大學(xué)生就業(yè)歧視研究[A];北京市第十三次統(tǒng)計(jì)科學(xué)討論會(huì)論文選編[C];2006年

10 張玉霞;;試論大學(xué)生就業(yè)心理問題的表現(xiàn)與調(diào)適[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第六屆學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第二屆全國心理咨詢師大會(huì)論文集[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 ;遼寧省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于廢止《遼寧省國防教育條例》的決定[N];遼寧日?qǐng)?bào);2009年

2 聶揚(yáng)飛;大學(xué)生就業(yè)須“自律”[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2004年

3 本期主持 王根喜;為大學(xué)生就業(yè)點(diǎn)亮明燈[N];安徽日?qǐng)?bào);2005年

4 黃斌;緊緊圍繞中心任務(wù) 加強(qiáng)全民國防教育[N];安慶日?qǐng)?bào);2005年

5 沈文、李淑杰;隆化國防教育工作充滿活力[N];承德日?qǐng)?bào);2005年

6 聞青云;中小學(xué)校國防教育難在哪里？[N];中國國防報(bào);2001年

7 徐光獻(xiàn);改進(jìn)國防教育的方法[N];中國國防報(bào);2002年

8 國家國防教育辦公室　汪金玉;國防教育要在創(chuàng)新中與時(shí)俱進(jìn)[N];中國國防報(bào);2003年

9 張寶明　孫加奎　卞際合;增強(qiáng)國防教育的時(shí)代性[N];中國國防報(bào);2003年

10 邵建東　吳繼鋒;農(nóng)村國防教育探討[N];中國國防報(bào);2003年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 武勝國;大學(xué)生“村官”政策實(shí)施績效問題研究[D];吉林大學(xué);2011年

2 孫祥;大學(xué)生就業(yè)區(qū)域流向及引導(dǎo)策略研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2011年

3 陳勇;大學(xué)生就業(yè)能力及其開發(fā)路徑研究[D];浙江大學(xué);2012年

4 邢繁輝;當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)視域下大學(xué)生就業(yè)研究[D];大連海事大學(xué);2012年

5 劉春雷;當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理問題及其影響因素研究[D];吉林大學(xué);2010年

6 劉西忠;大學(xué)生村干部政策體系建構(gòu)研究[D];南京大學(xué);2011年

7 薛利鋒;我國大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育研究[D];東北師范大學(xué);2011年

8 鄭朝靜;大學(xué)生志愿精神培育研究[D];福建師范大學(xué);2012年

9 姜世健;關(guān)于我國大學(xué)生就業(yè)難問題的研究[D];南開大學(xué);2010年

10 張軍利;過度教育理論視角下的大學(xué)生就業(yè)問題研究[D];西北大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 錢丹;大學(xué)生“村官”出口管理研究[D];重慶大學(xué);2010年

2 郭娜;大學(xué)生就業(yè)問題中的政府責(zé)任研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

3 孫之光;政府扶持大學(xué)生就業(yè)問題的研究[D];吉林財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

4 那佳;大學(xué)生就業(yè)中公共部門作為研究[D];吉林財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

5 倪洪章;加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育研究[D];西南大學(xué);2010年

6 王U，

本文編號(hào)：2685401