【摘要】： 信息技術(shù),特別是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,使人類步入了數(shù)字化時(shí)代。數(shù)字化具有超時(shí)空性、虛擬性、符號(hào)化和開放性的特點(diǎn)。數(shù)字化時(shí)代使“數(shù)字化生存”成為可能,創(chuàng)造了“虛擬實(shí)踐”、“網(wǎng)絡(luò)交往”等新的實(shí)踐形式和交往方式。 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)普及,引起了三對(duì)哲學(xué)關(guān)系的反思。一是人與機(jī)器的關(guān)系。機(jī)器使“人的解放”成為可能,但機(jī)器不可能代替人的主體地位。其實(shí)質(zhì)是人工智能與自然智能的哲學(xué)問題。二是現(xiàn)實(shí)社會(huì)與虛擬社會(huì)的關(guān)系,現(xiàn)實(shí)社會(huì)是虛擬社會(huì)的前提和基礎(chǔ),虛擬社會(huì)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的延伸和升華,虛擬社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的交織互動(dòng)共同構(gòu)成現(xiàn)代人生存發(fā)展的領(lǐng)域。三是人文精神與技術(shù)理性的關(guān)系。技術(shù)理性沖擊人文精神的建設(shè),但技術(shù)理性中又蘊(yùn)含著人文精神,人才是平衡技術(shù)理性和人文精神的主體。 大學(xué)生處于價(jià)值觀、人生觀和世界觀形成的最重要時(shí)期。數(shù)字化時(shí)代對(duì)大學(xué)生成長成才影響具有鮮明的“二重性”。一方面,提供了先進(jìn)的學(xué)習(xí)方式、擴(kuò)大了虛擬世界人際交往的廣度和深度、提供了平等的文化參與機(jī)會(huì),有利于大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)和自我意識(shí)的發(fā)展,有利于于主體意識(shí)的發(fā)揮、激發(fā)其感知想象力。另一方面,也使大學(xué)生身心健康受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)、主體性部分喪失、人際交往隔閡和情感淡漠,導(dǎo)致大學(xué)生的思維方式異化以及價(jià)值觀傾斜、道德缺失等等。 基于對(duì)“三對(duì)哲學(xué)”的深層思考,建議社會(huì)引導(dǎo)大學(xué)生樹立人—機(jī)合作、人—機(jī)和諧共生的理性認(rèn)識(shí),科學(xué)對(duì)待、正確使用數(shù)字化產(chǎn)品；建議教育者應(yīng)充分利用虛擬社會(huì),鼓勵(lì)大學(xué)生加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系；建議高校教育應(yīng)注重人文精神的培養(yǎng),尤其著重大學(xué)生的世界觀、人生觀教育和情感、心理健康教育,推動(dòng)大學(xué)生的健康成長。
【圖文】：

互動(dòng)等新技術(shù)推動(dòng)下，能夠?qū)崿F(xiàn)人與人、人與物乃至物與物之間的隨時(shí)隨地溝通的全新網(wǎng)絡(luò)環(huán)境—泛在網(wǎng) (Ub1quit。 usNetwork)和普適計(jì)算機(jī)正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)并逐步走進(jìn)人們的生活(見圖2一2)‘2。網(wǎng)上購物、遠(yuǎn)程醫(yī)療、視頻點(diǎn)播、可視電話、電子郵件等已經(jīng)成為我們生活的一部分，電子學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教育已經(jīng)改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，，互聯(lián)網(wǎng)己經(jīng)成為百姓生活的日用品。圖2一2泛在網(wǎng)示意圖Fig.2一2U’ biquitousnetwork2.2.2數(shù)字化時(shí)代浪潮1969年9月2日，有2臺(tái)機(jī)器第一次轉(zhuǎn)接形成了ARPANET，由分布在美國的10個(gè)節(jié)點(diǎn)組成，這就是互聯(lián)網(wǎng)的濫筋。ARPANET與其他網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)，這個(gè)TCP/1P協(xié)議于1983年1月1日生效—這一天被稱為“互聯(lián)網(wǎng)的生日”。中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)理事長胡12江澤民，新時(shí)期我國信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，上海交通大學(xué)學(xué)報(bào)，第42卷第10期
【學(xué)位授予單位】：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2668356